数学北师大版六年级下册正比例 和反比例 课堂练习

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1、六年级数学下册“正比例和反比例”作业设计第一课时变化的量下表是一种铁丝的米数和重量变化的对照表。米数/米1234重量/千克0.250.50.7511、表中的哪些量在发生变化？2、表中两种量是怎样变化的？3、这两种变量之间的变化有什么规律？第二课时正比例1、已知Y与X成正比例关系，填写下表X50610Y12242、购买一种练习本的数量与总价如下表所示。数量/本1234总价/元0.511.52⑴表中的哪些变量？⑵表中两种量是怎样变化的？⑶这两种变量之间的变化有什么规律？总价与数量成正比例吗？第三课时画一画一种练习本的数量和总页数如下表。数量

2、/本124总页数/元6018001、把上表填写完整。2、根据上表的数据，在下图中描出各点，说说你发现了什么？总页数/页3002401801206001234567数量/本3、你能写出总页数与数量的关系式吗？第四课时反比例1、判断题（成反比例的打V，不成反比例打X）⑴XY=15，Y与X（）⑵工作总量一定，工作效率和工作时间（）⑶修路总米数一定，已修的米数和未修的米数（）2、32本图书分给小朋友，人数与平均每人分到的本数如下表所示人数/人24816本数/本16842⑴上表中的两个量是怎样变化的？⑵上表中的两个量是不是成反比例的量？⑶若用X表

3、示人数，Y表示平均每人分到的本数，写出它们的关系式。第五课时观察与探究淘气用200元钱到书店买书，书的单价与数量如下表。数量/本5单价/元201051、先把上面的表填写完整。2、利用上表，画图描出各点，并连接，你发现了什么？3、哪个量没有变？4、单价与数量成什么比例？说明理由。第六课时图形的放缩在下面画一个半径为2厘米的圆，并按2:1缩小，画出缩小后的图形第七课时比例尺1、某地图的图上距离2厘米，表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（）。2、0306090千米是（）比例尺，表示地图上（）相当于地面上（），改为数值比例尺为（）。3、在比

4、例尺是1:6000000的地图上，量得南京到北京的距离大约是15厘米，南京到北京的实际距离大约是多少千米？