数学北师大版六年级下册简便运算（总复习）

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1、简便运算总复习，课时目标1、理解小学阶段所学习的五个运算律和两个性质，并能用字母表示出来。2、能运用五定律二性质进行简便运算，课时重、难点重点是能运用五个运算律和二个性质进行一些简便运算，难点是能灵活根据这些定律和性质进行运算。教学准备师：多媒体课件，五个运算律二性质纸条，生：笔、练习本。教学过程一、寻求起点，揭示课题，提出本节课的目标1、课件出示练习看谁算得又快又准25×17×4+54×21×54×792、揭示课题。板书：简便计算3、提出本节课的学习目标。二、回顾知识，梳理知识，分类整理想一想，我们已学习了哪些定

2、律和运算性质？1、生回答，师贴出相应的运算律和运算性质，（师有意贴乱）2、学生自由上来将运算律和性质分类整理订正。3、用字母把五个运算律和二性质表示出来。（生自由上来，集体订正）（一）加法加法交换律a＋b=b＋a加法结合律a＋b＋c=a＋(b＋c)减法的性质a－b－c=a－(b＋c)三、乘法乘法交换律a×b=b×a乘法结合律a×b×c=a×(b×c)乘法分配律a×b×c=a×(b×c)四、除法a÷b÷c=a÷(b×c)出示课件,理解5运算2个性质的意义。4、同桌交流，互相说说，对这些运算律和性质的理解。三、巩固练习

3、（课件出示）1、选择题（1）40×（8＋25）=40×8＋40×25）这是运用了（），使计算简便。A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律（2）61＋72＋39＋28=（61＋39）＋（72＋28）运用了（）A、加法交换律B、加法结合律C、加法交换律和加法结合律（3）125×32×2.5答案相等的算试是（)A、125×8＋4×2.5B、（125×8）×（4×2.5）C、125×8×4×252、不用计算，说出各题的计算方法怎样算最简便。①75＋29＋25＋1725×13×4×2②221－35－65221－35－21

4、221－（21＋24）③4700÷25÷44700÷25÷474700÷（47×5）④8×（125＋7）88×96＋88×488×102－88×2⑤75×102125×723、判断题①101×56=100×56＋1（）②123－68＋32=123－（68＋32）（）③25×（8×4）=25×8＋25×4（）④0.75+（）4、怎样简便怎样算①78×125×80.25×85×4②75%×11+25%×11做一做，用简便方法算9×25×435+4.25+3.65+3.750.67×37+0.33×37144-45-55

5、1400÷25÷423×99四、小结板书设计加法加法交换律a＋b=b＋a加法结合律a＋b＋c=a＋(b＋c)乘法乘法交换律a×b=b×a乘法结合律a×b×c=a×(b×c)乘法分配律a×b×c=a×(b×c)减法的性质a－b－c=a－(b＋c)除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)