数学北师大版五年级下册分数王国与小数王国导学案

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1、《分数王国与小数王国》导学案本周习惯养成：仔细认真。课题分数与小数互化审核人主备人陈乃宁学习小主人时间学习目标1、掌握分数与小数互化的方法。。2、会正确比较小数与分数的大小。学习过程具体内容方法与要求学习导入填空。0.5表示（）分之（),写作：；0.07表示（）分之（),写作；0.125表示（）分之（)，写作。=（）÷()=（）1÷8==（）5÷10==（）　独立完成后同桌互批。自主学习自学课本第7页内容。思考分数与小数互化的方法认真阅读课本要求静专思。合作探究1、用自己的方法比较0.06与2、分数与小数互化的方法是什么？3、完成课本第7页的内容。1、先独立完成2、总结分数与小数互化的

2、方法。3、先小组交流后准备全班交流。补充完善导学案。展示交流结合0.06与的比较方法总结出分数与小数互化的方法。每位同学认真倾听，及时补充。达标检测1、把下列分数化成小数。============2、把下列小数化成分数。0.60.120.453.257.25 0.904   3、比较下面各组数的大小。和0.33和0.6和0.094、找朋友1、独立完成。书写工整，要按格式写。2、看清题目要求。学生评价个人评价：ABC小组评价：ABC教师评价：ABC学习收获