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时间:2019-09-20
《2019_2020学年高中物理第三章相互作用2弹力学案新人教版必修120190731192》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2 弹力[学科素养与目标要求] 物理观念:1.知道形变、弹性形变和非弹性形变.2.知道弹力的定义及弹力的方向.3.掌握胡克定律.科学思维:1.会根据弹力的产生条件或物体的运动状态判断物体间是否存在弹力.2.能用胡克定律解决有关问题.一、弹性形变和弹力1.形变:物体在力的作用下形状或体积发生的变化.2.弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变.3.弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后物体不能(填“能”或“不能”)完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度.4.弹力发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力.二、几种弹力及方向1.压力和支持力的方向
2、都垂直于物体的接触面.2.绳的拉力方向总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向.绳中的弹力常常叫做张力.三、胡克定律1.内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx.2.劲度系数:其中k称为弹簧的劲度系数,单位为牛顿每米,符号是N/m.是表示弹簧“软”“硬”程度的物理量.1.判断下列说法的正误.(1)发生形变后的物体撤去外力后都能够恢复原状.( × )(2)海绵受挤压会发生形变,桌面受挤压不会发生形变.( × )(3)静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变.( √ )(4)由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的长度成正比.(
3、 × )2.弹簧的原长为10cm,它下面挂一个重为4N的物体时,弹簧长为12cm,则该弹簧的劲度系数为______N/m.若在它下面挂一个重为6N的物体,则弹簧的伸长量为______cm(弹簧始终在13弹性限度内).答案 200 3一、形变和弹力(1)如图1所示,取一个扁玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中,用手捏玻璃瓶,会看到什么现象?说明什么?图1(2)用手压橡皮泥,橡皮泥发生形变;脚踩在松软的泥土上,留下了深深的脚印(形变),这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同?答案 (1)用手捏玻璃瓶,管中水面会上升(或下降).说明受到压力时玻璃瓶发生形变,体积变小
4、(变大)了.(2)橡皮泥、泥土受力后发生的形变,在撤去外力后不能恢复原状(非弹性形变),玻璃瓶发生的形变在撤去外力后能恢复原状(弹性形变).1.弹性形变和非弹性形变(1)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变.(2)非弹性形变:在作用力撤去后,不能恢复原状的形变.(3)弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度.若超出弹性限度,形变就不再是弹性形变.2.弹力的产生必须同时具备两个条件:(1)两物体直接接触;(2)两物体接触处发生弹性形变.3.显示微小形变的方法显示微小形变可以用力学放大法(图1
5、)和光学放大法(图2),它们都是把微小的形变进行放大,便于观察.13图2例1 关于弹力的产生,下列说法正确的是( )A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上,木块没有形变,所以对桌面没有施加弹力C.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生弹性形变而产生的D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的答案 D解析 木块和桌面相互作用,都会发生微小的形变.桌面发生微小形变对木块有向上的弹力即支持力;木块由于发生微小形变对桌面有向下的弹力即压力,A、B都错.木头受到的弹力是由细竹竿发生弹性形变
6、而产生的,C错.电灯受到的拉力是电线发生微小形变而产生的,D对.针对训练1 一辆拖拉机停在水平地面上,下列有关叙述中正确的是( )A.地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;拖拉机没有发生形变,所以拖拉机不受弹力B.拖拉机受到向上的弹力,是因为地面发生了弹性形变;地面受到向下的弹力,是因为拖拉机也发生了弹性形变C.地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;拖拉机受到向上的弹力,是因为拖拉机也发生了弹性形变D.以上说法都不正确答案 B二、弹力的方向 弹力有无的判断1.弹力的方向与施力物体形变方向相反,作用在迫使物体发生形变的那个物体上.(1)支持力和压力的方向:总是垂直于接
7、触面指向被支持和被压的物体上.(2)绳的拉力方向:总是沿着绳并指向绳收缩的方向.2.弹力有无的判断:(1)对于明显形变的情况,可以根据弹力产生的条件直接进行判断.(2)对于不明显形变的情况,可利用假设法进行判断①假设无弹力:假设撤去接触面,看物体还能否在原位置保持原来的状态,若能保持原来的状态则说明物体间无弹力作用;否则,有弹力作用.13图3②假设有弹力:假设接触物体间有弹力,画出假设状态下的受力分析图,判断受力情况与所处状态是否矛盾,若矛盾,则不存在弹力
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