阳春布德泽 研修创佳作

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1、阳春布德泽研修创佳作2018.3.15乍暖还春的三月里，校园里的樱花?含苞待放。鼓鼓的花蕾似乎在酝酿着一份惊喜，在某一个不经意的瞬间，深情地演绎一树芳华！　　此时，（2017）国培网络研修与校本研修整合示范性项目陪伴我们已足足半年了。经过线上观课与线下研讨三个阶段的学习，我们顺利地进入为期三个月（3月1日-6月30日）的自主研修阶段。在这个百花齐放，成果赫赫的阶段里，我们如何整理归纳，深度打磨研修成果呢？　　3月15日早，利用学校周四教研会时间，东风小学全体语文教师，向日葵工作坊全体坊员会聚一起，共同探讨自主研修话题。　　语文教研组组长严娟老师和大家交流了本学期校本研修思

2、路：要深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。充分利用网络平台，通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。扩展自己的知识视野，更新教育教学理念，丰富教育教学理论，转变教育观念,提高认识，积极实践课改的新理念,新思路,开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率，促进专业化发展,提高教学研究能力。　　向日葵工作坊坊主鲁源渊老师就自主研修阶段成果打磨，成果展示方法步骤向大家做了介绍：整理、运用、反思、交流、展示，评价，重建，推广。鲁老师结合自身美篇获奖经历，鼓励全体坊员积极参与中国教师研修网针对参加示范项目的陕西省白水县、青海省城中区、城东区所有角色，策划的大型线上佳作展

3、评活动。要求大家精心沉淀国培学习所获，将成果，经验，特色亮出来，晒起来。佳作展评活动奖品丰厚，心动不如行动，行动就从现在开始！　　教研会后，各专题坊坊主组织坊员老师登陆中国教师研修网活动页面?，对"佳作展评"活动具体要求、步骤进行了详细学习。发现人啊认识你自己。（古希腊/塔列斯）教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）改善教育即经验的改造或改组。（杜威）经验+反思=成长。（美/波斯纳）分享有朋自远方来，不亦乐乎！（孔子）赠人玫瑰，手有余香。一个人可以走得快，一群人才能走得远。一路走来，有成长，有感动。期待遇见美好的你！