阳春布德泽教育生光辉(开学工作会上的讲话)[可编辑]

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1、阳春布德泽教育生光辉——在2013年春季开学工作会上的讲话（2013年2月20EJ）同志们：今天召开2013年春季开学工作会议，主要是安排2013年工作。我讲九点意见。一、阳春布德泽，教育生光辉优厚的教育政策，如阳光雨露。优先发展教育决策，似阵阵春风吹拂，XX迅速落实深得人心。近15个亿的灾后重建资金投入，近7000万资金投入薄弱学校改造、闲置校舍改造幼儿园，让学校硬件建设迈上了新的台阶。如今在城市或广大农村，最漂亮、最美丽、最宏伟的建筑大多是学校；义务教育“两免一补”，寄宿制学生困难补助，普高困难学生救助，中职生免学费等一系列政策兑现，实施新入学大学生生源地助

2、学贷款，在XX,因贫困而上不起学已成为历史。义教教师绩效工资连续调标，教师待遇不断提高。教育倍受关爱，教育倍受呵护，教育在中央和国家的阳光雨露下健康成长。2013年，在教师周转房，薄弱改造，学生食堂改造，教学仪器设备添置等方面均有更大的投入,这为教育发展带来了更大的机遇。二、用好两本手册，推进精细管理修订后的《校长手册》共分七个部分，结合调研成果,结合XX实际，对《校长手册》的内容进行了论证、增删，精减了篇幅，修订了原手册中缺乏科学与延续性的内容，增加了“校务监督、财经内审外审、三类考核、追赶目标、台账管理”等内容。各级各类学校要不打折扣，深入实施。县委、县政府

3、于2013年年初，向各部门、各学校下发了《工作手册》。这个手册共分十章，详尽阐释了议事规则、学习制度、日常管理、台账工作法、党务工作、队伍建设、党风廉政建设、目标考核等相关内容，要求具体且操作性强。各级各类学校要认真学习，深刻领会，结合学校实际，结合《校长手册》及行业各项规章制度，强力实施并体现学校特色。三、建好三本台账，优质服务群众三本台账工作法，是坚持走群众路线的工作方法的具体实践，是坚持实事求是的思想方法的具体体现，是我党制胜的法宝。县委、县政府对三本台账工作法有明确要求，对教育系统建哪些台账，细目是什么也有重要规定。其中，幼儿园建设台账；农村薄弱学校改造

4、台账；贫困大学生资助台账;两免一补台账；高中及职中学生学杂费、生活困难补助台账;进城农民工子女就读台账；学生上学路途管理台账是重中之重内容。各学校一定要严格按台账管理办法，不走形势不变样，记好账、议好账，一一结账。这是衡量学校工作好与不好的重要标尺。四、纵深践行四六工程，确保顺利通过验收践行“干部六回归、教师六提升、学生六发展、办学六特色”近三年来，应该说每年都取得了阶段性成果，得到了各级认可，各大媒体也作了深度的宣传报道。2013年年底市上要进行结题验收、要成果，各学校、局机关要像迎接省评估一样，精心做好结题验收前的一切准备工作。五、狠抓安全稳定，确保教育平安

5、学校安全稳定工作，是一项长期性、复杂性、艰巨性工作。没有好的方法、硬的措施、近乎苛刻的要求，要把这项工作做好是不可能的。学校"一把手”必须亲自过问，件件抓落实，校领导、中层干部、年级主任、班主任、各科任教师及职员工人都是具体责任人，必须全员抓安全稳定。一个学校，完全可因一个同志的失误而酿成大问题。尽管连续三年来，系统均获得了全县安全工作优秀奖，但并不等于说安全稳定工作就做得很好了，不需要再努力了。有的同志对安全稳定问题认识不足，思想麻痹，工作不力；有的同志还认为“抓安全、保稳定”投入精力太多，觉得神经质，以为抓过了头，有抓安全稳定工作走过场，流于形式之嫌；有的整

6、改措施不到位，制度不健全等。各学校一定要精心安排，周密部署，开动一切脑筋，想尽一切办法，添加工作措施，务实务实再务实，将此项工作分解，比如几类群体的诉求问题，下河戏水问题，上放学途中安全问题，饮用水、食品卫生问题，乘坐不法车辆问题，厌学逃课问题，打架斗殴问题，建筑等物体伤人问题，吸食毒品问题，外来人员侵扰问题，不良舆情控制问题等等，要把这些问题一一落实到具体责任人，不留盲区，不留死角，不留任何一个隐患。要针对这些问题逐一研判，创新工作思路，采取有力有效的新措施,件件抓落实。一是对各类问题要进行一一梳理。搞好预防工作，找出规律性的东西，分析典型个案，举一反三，注重

7、预防。要根据季节变化、天气变化、社会价值取向变化并结合学校实际,哪个时段重点抓些什么，哪个季节容易发生什么样的事故，常态下主要工作是哪些，心中一定要有底数。一定要提前采取防范措施，把事故苗头消灭在萌芽状态，深刻领会警钟长鸣，常抓不懈的道义。决不能“预防跟着事故跑，工作随着问题转”，决不作“马后炮”，当“事后诸葛亮”，全校干部、教职员工人人都是抓安全保稳定的参与者，是防疫员，是义务宣传员。整个预防工作要突出一个“早”字，万事先人一步，快人一招。始终出现在各类事故、案件的前面，切实防患于未然，真正做到早发现、早报告、早控制、早处置。二是全面实施“三五报告”制。抓安全

8、稳定工作，县委、县政府、