齐心小学2014-2015年度总务处工作总结

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1、齐心小学2014—2015年度总务处工作总结一转眼2014—2015年度的工作即将结束，这一学年来，在学校领导的大力支持与正确指导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一年来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本年度总务工作做如下总结：一、财务财产管理方面　　财务工作在学校领导带领下，严格按规

2、定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：　　1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。　　2、严格执行上级主管部门制订收费标准，

3、做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。二、后勤常规管理方面学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立

4、一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“健康校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：1、学期开学初，总务处为每位教师配齐了办公用品；为每个班配足了清洁用具，在使用的过程中，一些清洁工具容易损坏（如拖把、扫帚等），都及时进行了更换，这些都保证了教育教学工作的顺利进行。2、夏季天气开始炎热，蚊虫变多，所以总务处为每个厕所安装了电子灭蚊器，有效的

5、灭蚊，防止蚊虫叮咬师生及传染病的发生。3、学校各班级和办公室的门锁损坏严重，总务处统一进行了更换，有力的保障了学校财产的安全。4、学期中，学生的课桌椅损坏严重，总务处进行了一次维修。5、本学期，学校申报了武汉市素质教育特色学校，经过全体教师的共同努力，顺利通过了市督导组的评估验收，在此过程中，总务处多方协调，做好了后勤保障工作，为学校的创建工作出了一份力。6、春夏之交，正是杂草生长旺季，学校的绿化带必须两周除草一次，才能确保校园绿化、美化，总务处都安排并落实到位。7、学校安装了学生饮水装置定时开关，节约了水、电，在节能减

6、排方面做出了应有的贡献。8、本学年，我们全校学生进行了一次校外实践活动，总务处积极配合其他部门的工作，搞好后勤服务，使活动顺利、圆满的结束，并取得了非常好的学习效果和社会效应，赢得了学生家长的认同。三、安全卫生管理方面近年来，由于学校的安全保卫工作到位，学校及周边没有发生重大安全事故。给学生一个安全的学习环境，让家长得以放心，在社会上也形成了良好的正面形象。校园卫生及“门前三包”工作也在平时的努力下坚持下来，在武汉市文明城市创建的大环境下，我们学校的卫生工作一直做得不错。四、存在的问题和今后努力的方向1、在环境管理上，保

7、洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。2、后勤部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调、配合好其他部门工作。3、加大对用电、用水、消防的检查、抽查力度，把各项工作做实、做细、做到位。4、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。5、加大各功能室的管理，班班通纳入常规管理，使之能高效使用。　　总之，在过去的一学年中

8、，后勤部门的同志克服困难，齐心协力，各尽所能，各尽其职，完成了后勤部门该做的各项工作，向学校交出了一份满意的答卷。诚然，后勤管理工作千头万绪，琐事烦杂。但我们将继续努力做好后勤工作，为教育、教学服务，为师生服务，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努