龙口镇和里中学教师绩效工资考核方案

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1、龙口镇和里中学教师绩效工资考核方案（讨论稿）一、指导思想：为增强办学活力，充分调动教师的工作积极性，提高办学质量和效益，进一步推进学校内部管理体制改革，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用。二、制定方案的基本原则：1、既体现按劳分配，又防止一切向钱看，既提倡无私奉献，有弘扬团结协作和主人翁精神。2、打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确保教师的绩效工资待遇。3、处理好改革与稳定的关系，根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高教师待遇。三、实施

2、对象：我校在编在岗的正式教师四、奖金比例分配：奖励性绩效工资总额设为M。奖励性绩效工资分基础部分和浮动部分，基础部分为2800元/人，剩余的工资为浮动部分（N）。其中包括：1、行政管理人员津贴A=7%,个人津贴=A/职数；2、班主任津贴B=16%，个人津贴=B/职数；3、课时津贴C=20%，课时津帖分两部分：基础课时津贴和超课时津贴。每超一课时奖5元，剩下部分按平均发放（作为基础课时津贴）。超课时津贴：我校本学期每周基本课时量平均值为12课时，本学期按18周计算。计算公式为（abx-12）课时×5元/课

3、时。a、b为课时系数，x为课表上的节数。课时系数a为：①小学部课表上的每节课的课时系数为1（一年级第一学期语、数的课时系数为1.1），初中部七、八年级课表上的每节课的课时系数为1.1，九年级课表上的每节课的课时系数为1.2（包括八年级的地理、生物）。班会课的课时系数都为1。课时系数b为②班级人数≤45人，课表上的每节课的课时系数为1；45人＜班级人数≤55人，课表上的每节课的课时系数为1.1；班级人数＞55人，课表上的每节课的课时系数为1.2；③课间操每次的课时系数为0.5（体育教师），以记载为主。4、

4、教学常规工作津贴D=40%.类别分值项目细化分值评分标准得分开学工作6家访并完成家访手记3按学校规定时间进行家访并完成家访手记计3分，未完成扣1分。教学计划3根据课程方案制定学科教学计划计3分。未完成扣1分。常规检查30备课61、备课未达到基本节次（课时量的60%）计4分。2、备课达到基本节次且有备课各环节、内容充实计6分。3、常规检查特别优秀者，计8分。上课9上课有教案，准时进入课堂，不得提前下课；教态亲切，语言文明、规范，不坐着上课；关心爱护学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生；上课时间，不会客，

5、不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事，不使用移动通信工具；严格按课表上课，不私自调课、占课，因病因事调课报学校登记。辅导（培优补差）51、做好培优补差工作（中午1:00-1:30），每缺一次扣0.5分，扣完为止。作业批改51、作业、作文批改未达到基本节次计3分。2、作业、作文批改达到基本节次计4分。3、达到基本节次，有详细批改，学生订正各环节计5分。考试（质量分析）5月考、期中、期末质量分析按要求填写并上交计5分，未完成每次扣1分。其它4临时性事务4按要求完成每次计2分。未完成每次扣0.5分。5、教研绩

6、效E=10%：①继续教育（4分）：已办继续教育合格证记2分，按要求完成本学期国培和校本培训的记2分，不按要求参加继续教育培训记0分。②学科竞赛及“五小”活动取得成绩（2分）：每次获校、镇、市、地及以上分别记0.5、1、1.5、2分。③参加公开课（2分）：参加校或镇极一次记1分，获市级奖记1.5分、地级及以上记2分。④教学总结、教改经验或新闻报导、论文发表和交流（2分）：上交校记1分，获市级以上奖（或发表）每篇记2分，每学期10分封顶。6、德育工作F=7%.①师德表现（2分）：热爱学生、热爱教育事业，不歧

7、视学生、侮辱、体罚学生。基础分2分，获校、镇、市、地、省、国家级综合奖分别记0.5、1、1.5、2、3、4分。②政治学习（2分）：不参加政治学习或全校教师活动的一次扣1分，扣完为此。③遵纪守法（2分）：未参加任何违法乱纪活动记2分，被处罚记0分。④服从安排（1分）：服从组织安排按要求完成任务者记1分，不服从或敷衍者记0分。个人每学期绩效工资金额（M）=2800元+NN=A（7%N）+B（16%N）+C（20%N）+D（40%N）+E（10%N）+F（7%N）一、此方案提交教代会审议通过后执行六、此方案由

8、学校负责解释。龙口镇和里中学2015年秋