各单元复习总结资料

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1、第一单元＞生字词pingbay6uxizhaoyinhuanchdngzhaohujing1116ngzhong（坪坝）（游戏）（招引）（欢:唱）（招呼）（敬礼）（铜钟）piaoyanghi!didhdoqlfdngw$izhdchuanddiddbanyaohudng（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）（摇晃）jidzhuangzhaxieshdngkairdngmaowanshudh616ngcuzhuang（假装）（这些）（盛开）(绒毛）（玩耍）（合拢）（粗壮）yibQnzhOngjlngyinrdnzhtis

2、hijiny6uqtish6uzhdng（一本正经)（引人注目)（使劲）（有趣）（手掌）huabandiaoydguanchdbdifacangcangsihtizanmdn（花瓣）（钓鱼）（观察）(白发苍苍）（似乎）（咱们）jugxinjurdnbidnziy6ngqifengdingfQnlililidng（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhongydpashanyangqikdngqu©wdjidbdirdnao（终于）（爬山）（仰起)(孔雀舞）（洁白）（热闹）二、复习课文:1、《我们的民族小学》通过

3、描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖2、国各民族之间的友爱和团结。《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a)课文写了哪两件事?第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。b）草地为什么会变色?蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开.合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，

4、互相鼓励，共同进步的道理。a）老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。b）天都峰有什么特点？一是高.二是陡。4＞《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭.吃苦耐劳的品质。a）槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。三、背诵.背写:K第一课描写窗外安静的句子。这时候

5、，窗外,树枝，鸟儿，蝴蝶、好像都在最有趣的是，跑来了o这些山林里的,是那样听着同学们2、第二课第三自然段。原来，蒲公英的花它是的，草地也是住，草地就，可以的；花朵。花朵时,时,被包3＞背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下我吗？再看看啊，峰顶,在的石级，石级边上的上面哩！是从天上的,真叫人4.《小儿垂钓》四、比较组词:评（评价）（粗壮）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰头）坪（坪坝）（组织）召（号召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎）钓（钓鱼）（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子）钩（钩子）（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（

6、花苞）瓣（花瓣）峰（山峰）（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎）蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）徒（徒弟）链（铁链）（以后）五、多音字:好hdo（爱好）奇M（奇数）假ji"（假发）劲jin（使劲）朝zhao（朝阳）hdo（好处）qi（奇怪）jia（假日）jing（劲敌）chdo（朝向）似shl（似的）相xiang（相逢）发fd（发现）晃hudng（晃眼）都dou（都有）si（似乎）xidng（相貌）fd（头发）hudng（摇晃）du（首都）六、反义词:仔细一马虎;可爱--可恨（讨厌）；散发--收集;清香一恶臭；勤劳一懒惰；

7、满载而归--空手而回;近义词：汲取--吸取；鼓励--鼓舞；纪念--怀念;假装一伪装;观察--察看（视察）第二单元、看拼音，写词语。jiaowaisanbiixiongpuyangwanghuankuaixiqiaoqiao（郊外）（散步）（胸脯）（仰望）（欢快）（可惜）（悄悄）mianbaozhahudzhSyanhanziyanziydditouduoshanxingqu（面包渣）（或者）（严寒）（自言自语）（低头）（躲闪）（兴趣）kQndingguoranhuanbengluantiaowanzhuandalianglishi

8、pingzheng（肯定）（果然）（欢蹦乱跳）（婉转）（打量）（历史）（平整）chdngshiyongganturanlikerenxmgdaomishujinian（诚实）（勇敢）（突然）（立刻）（人行道）（秘书）（纪念）（照相机）（摆弄）（准备