好习惯,从点滴做起

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1、《好习惯，从点滴做起》主题班会一、活动目的：通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯。二、活动过程：情景引入：你们猜猜，我到底是谁？我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。→习惯岳：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。董:是啊，好习惯就像雄鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，让我们把习惯的种子放在

2、心里，让它在心中生根、发芽！合：下面我宣布。《好习惯，从点滴做起》主题队会，现在开始。精彩呈现，习惯绽放岳：习惯可以让你的人生更好，它也可以让我们受益一生，养成好习惯是快乐的，希望每个人，都一起来分享好习惯的乐趣。董：俗话说，习惯成自然，好的习惯时间长了，自然会好；而坏习惯的养成，久而久之，就会滋生不好的影响。岳：同学们，说到习惯，那就请曲文雯给我们讲两个故事成功从脱鞋开始二十世纪六十年代，发射了第一艘人造宇宙飞船，宇航员是加加林。当初挑选宇航员时，有这样一个小插曲：几十个宇航员到乘坐的飞船上与参观，只有加加林脱鞋进入船舱，

3、这让主设计师非常感动，他想只有把飞船交给加加林这样爱惜飞船的宇航员才放心。于是在他的推荐下加加林成了人类第一个飞向太空的宇航员。乱翻东西毁掉梦寐以求的工作北京一家知名外企招工，对学历、身高、外貌要求很高，当然薪酬也高，一些高素质青年纷纷报名应聘。经过过五关斩六将的选拔，有六名青年脱颖而出，进入最后的面试。面试的地点设在总经理办公室，直接由总经理负责。总经理刚宣布面试开始，突然接到一个电话，总经理说：很抱歉，我有点急事，你们能等我十分钟吗？年轻人们说：你去吧，我们等你。总经理走了，年轻人们闲不住，他们围着老板的大写字台转，只见

4、老板的写字台上资料一摞，信一摞，文件一摞。年轻人们你看这，我看那，看完了还交换。十分钟后总经理回来了，说：“面试已经结束，你们谁也没有通过。”年轻人们说：“不对呀，我们还在等你。”总经理说：我不在的这一段时间就是面试，很遗憾，你们说也没有通过。因为本公司从来不录取乱翻人家东西的人。董：同学们，从这两个故事中你明白了什么？好习惯，使人受益匪浅，坏习惯，使人自毁前程。岳：在我们身边，在一部分同学身上，还存在这一些不文明的行为。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出

5、一个人的思想品质。你对以下行为有何看法？1.在思考问题时一边旋笔一边思考2.在学习中遇到问题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。3.考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。4.自习课无所事事，东张西望。5.自制力差，时间安排不合理，利用率不高。6.吃完的食品袋随手扔在地上。7.课间大声说笑甚至追逐打闹。8.写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业。9.给同学起绰号、骂人、拿同学的缺点或者是……开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。董：现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？岳：再请几个

6、同学分别说说班级的不良行为习惯。董：刚才学生指出卫生状况是不能忽视的问题，要形成一定的卫生良好意识。现在我们一同学习《小学生行为规范》董：事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。那么，同学们怎样养成良好的学习习惯，给大家提一些建议岳下面请张老师对这次班会进行总结同学们，观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。让我们齐心协力，从改变细小的不良习

7、惯做习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。合：好习惯伴我成长主题班会到此结束！