数学北师大版六年级下册练习课

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1、课时教学计划六度年第1节课题练习三课型练习课课时分配1教学目标1、进一步体验“图形的旋转”与“图形运动”过程,发展空间观念。2、结合欣赏设计美丽的图案,感受图形世界的神奇,从而体会数学的美。教学重点进一步体验“图形的旋转”与“图形运动”过程,发展空间观念。教学难点结合欣赏设计美丽的图案,感受图形世界的神奇,从而体会数学的美。教学准备小黑板教学过程一、导入新课这节课我们来完成练习三的习题。二、交待目标三、合作学习1.简单图形是经过怎样旋转形成复杂图形的?2.笑笑是怎么做到的,你知道吗?3、图

2、形A如何运动得到图形B?4、完成教材38页4、5题。四、展示交流小组按照自学提纲自学并讨论。学生汇报自学结果。个人设计教学过程五、检测反馈1、完成课本P38页第五题学生动手操作,小组汇报结果,各小组补充说明。教师给予评价。2、自主学数学练习三1、2小题。六、学教反思今天这节课你有哪些收获?个人设计板书设计练习三图形A如何运动得到图形B?教学反思

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