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时间:2019-09-19
《感统运动课(2012)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、感统运动课(1岁半到2岁)第一节课一、暖身操I名称:《拍手》组织孩子玩游戏二、大运动《一》名称:《螃蟹抱》教学目的:1、锻炼宝宝空间感,自控能力,身体协调性2、加强亲子关系。教学准备:音乐,儿歌教学过程:1、老师请一个宝宝作示范,先让宝宝放松,老师用手捏一捏宝宝全身,宝宝躺在老师面前,老师让宝宝抓着老师手腕,老师在反抓宝宝手腕,老师另一只手抓住宝宝脚腕左右地排摆儿歌摇啊摇摇到外婆桥,我向外婆敬个礼,外婆夸我好宝宝。《二》,名称:《小鸭跳水》教学目标:1、宝宝练习走,跳的运动。2、培养宝宝身体重心的平衡能力。3、促进宝宝身体的协调性,强化跳跃动作。教学准备:万象组合教学过程:1、用
2、鸭子跳水来引入,走平衡板双脚合并跳下来。2、家长带宝宝一起来,反复几次。三、走线目的:稳定情绪,学会等待,培养专注力、练习平衡感、矫正脚型,培养优美走姿和优美的体态。四、精细动作名称:《油泥》教学目标:1、感知油泥的特性2、培养想象力,加强手的灵活性教学准备:小桌子,油泥,模型教学过程:1、老师出示油泥,并搓一搓,揉一揉,在将油泥压扁后放在小兔模型上印后变成一只小兔子。2、在发给宝宝一人一份来操作。五、大笼球:1、加强宝宝触觉感,使宝宝在学习的过程中学会等待。2、宝宝能参加集体活动并和其他宝宝一起做游戏教学准备:大笼球教学过程:1、老师出示大笼球,让孩子来拍一拍,引起兴趣;2、在
3、请宝宝趴在家长身上,家长躺在地板上,老师将大笼球从宝宝身上滚过,不加压力,然后让宝宝躺在家长身上,大笼球滚压,反复多次;3、最后一次时老师要加压大笼球从宝宝身上滚过。六、再见第二节课一、暖身操用《小手拍拍》来组织宝宝们游戏。二、大运动《一》名称:迷迷转教学目标:1、促进亲子感情,在游戏中有愉快心情。2、加强孩子的身体控制能力。教学过程:1、老师演示请宝宝做示范,让宝宝抱住老师脖子,老师双手环抱住宝宝腋下部分,老三站原地转,速度由慢到快。2、家长抱着宝宝分别进行,家长做完后抱宝宝放下来,宝宝自己站稳,去找妈妈在哪里。3、反复进行三至五次。《二》、名称:我变小动物教学目标:1、促进宝
4、宝爬,跳及走的动作的发展。2、增进宝宝身体动作的协调。3提升宝宝的身体动作能力教学准备“万象组和教学过程:1、用小动物比赛来吸引宝宝,让宝宝完成爬和跳,大涉前进的各种行进法。2、引导完成每一个活动3、家长带宝宝玩,反复多次。三、走线目的:目的:稳定情绪,学会等待,培养专注力、练习平衡感、矫正脚型,培养优美走姿和优美的体态。四、精细活动:(1)名称《花手帕》教学目标:1、宝宝学会有次序的手指点,画,加强对颜料的认识。2、培养宝宝的专注力教学准备:颜料和纸帕(以完成,为完成各若干)教学过程:1、出示纸帕作对比,问哪一个纸帕漂亮。2、老师演示点,画。3、孩子自由操作(二)名称:钓鱼板教
5、学目标:1、培养宝宝的耐心和专注力。2、训练宝宝手眼协调能力教学准备:钓鱼板教学过程:1、用小猫钓鱼故事引入并出示学具钓鱼板。2、老师示范钓鱼的方法,用右手将鱼杆拿起,将钓鱼钩对准钓鱼板上的小鱼,往上钓起。3、发钓鱼板学具给宝宝,宝宝自己操作。4、收学具。五、再见活动唱起再见歌,和宝宝再见第三节课一、暖身操用《两只老虎》来组织幼儿二、大运动(一)蹲、蹲、蹲教学目标:1、培养宝宝的反应能力和身体的协调性。2、建立规则意识。教学过程:1、老师先示范站成一排说:“**蹲,**蹲,**蹲完**蹲”边说边做示范,从慢到快。2、然后再请家长和宝宝,老师一起来练习。老师:“妈妈蹲,妈妈蹲,妈妈
6、蹲完了老师蹲,老师蹲,老师蹲,老师蹲完宝宝蹲。”3、如此循环练习。(二)爬,滑练习教学目标:1、锻炼宝宝不怕黑,敢爬过“黑洞”。2、训练宝宝身体的协调性。教学准备:彩虹伞、万象组合、长板砖、大塑料圆圈、滑板教学过程:先爬过半圆(把彩虹伞盖住半圆),爬上长板砖(把圆圈按在长板砖上)再从滑板上滑下来。三、走线目的:目的:稳定情绪,学会等待,培养专注力、练习平衡感、矫正脚型,培养优美走姿和优美的体态。四、精细动作:(一)装信封教学目标:1、训练宝宝手眼协调能力。2、宝宝学会将小物品放入信封内。教学准备:1、信封每人一个、小塑料片若干。教学过程:1、老师做示范:老师介绍信封“这是装信的袋
7、子,叫信封,今天我们来把这些塑料图片装进去,“老师用拇指食指捏塑料图片,并将塑料图片一张一张地装进信封中。2、宝宝在家长的协助下操作,老师随时指点宝宝用拇指食指捏物。(二)小兔子吃草教学目标:1、宝宝喜欢和成人一起画画,愿意用笔涂鸦,绘画活动感兴趣。2、培养宝宝的专注力。教学准备:画好的小兔子吃草的图片一张,蜡笔,纸若干。教学过程:1、出示范画,让宝宝观察。2、示范画并讲解。3、宝宝操作家长指导。五、再见用《合拢放开》结束游戏第四节课一、暖身操《春天》二、大运动(一)名称:防空洞
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