政法学院学生会2008-2009第二学期工作计划

政法学院学生会2008-2009第二学期工作计划

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1、重庆文理学院政法学院学生联合会2008—2009学年第二学期工作总结重庆文理学院政法学院学生联合会二〇〇九年六月十二日重庆文理学院政法学院学生联合会2008—2009学年第二学期工作计划自去年十二月份本学院两委会换届以来,主席团顺利承接了上届的工作,并开始积极运营。新年伊始,我们迎来了又一个新的学期,在新学期工作期间,我们会保持以往优秀有效的工作方法和管理措施,对于过去不够完善的方面会努力改进。在即将到来的一学年中,我们学生会的工作充满了机遇和挑战。在此刻,规划我们一学年的活动战略框架,为我们的行动明确指南。一、

2、本学期学生会工作指导思想深入学习实践科学发展观,紧紧围绕学校“顶天立地”战略中心,在校团委“思想引领、制度建设、活动创新、组织延伸”主线思想的指导下,结合我院实际情况,加强学生思想政治教育,深入实施大学生素质拓展计划,提高学生自育自律性,丰富学院文化生活,为政法学院学生服好务。二、本学期学生会工作重心作为学生会的主席团,明确该学年的工作重心,把握住活动的经脉是至关重要的。依据我院现有的情况,我们力求做到以下几点:(一)深入实施大学生素质拓展计划。根据《重庆文理学院学生能力素质培养方案实施办法》,结合《政法学院学生

3、技能训练办法》,努力提高学生对技能训练的认识,增强学生主动性和自觉性,加强对技能训练和技能比赛的指导和监督。(二)提高学生自育自律性。努力增强学生主动性和自觉性,强化学生自育功能,实现学生的自我管理。以实行床头卡制度,建立党员、干部示范岗等具体形式加以引导。(三)加强学生干部素质的培养与提高定期开展学生干部培训班,强化学生干部应树立的五种意识(干部意识、责任意识、服务意识、全局意识、合作意识)和应具备的七种能力(文字与表达能力、学习与思考能力、调研与策划能力、执行与实施能力、沟通与协调能力、记录与跟踪能力、整改与

4、进步能力),全面提高学生干部的素质。(四)日常活动的规范化。随着《院政法学院两委会学生干部管理手册》的出台,规范学生干部行为将不再成为一句空话。严明的纪律会使学生会的工作更加有据可依,步骤更加规范,使它成为一个学校的先进的团体。第一,制定一个一整套的学生管理模式。寒假之前主席团的留下来学习的“三标一体”的管理模式,把其纳入我院学生管理工作中,相应的制作学生干部岗位职责、考评制度、宿舍卫生评比标准等,形成一套有我院特色的管理模式。这样有利于学生工作的开展,也为以后的学生会做了一个样本,方便换届的工作交接。第二,少活

5、动高质量。开展活动不宜过多,要少而精。以前搞活动时都是指定某个部门承办活动(包括活动策划、活动实施、活动总结都由一个部门负责)。调动部门与部门之间的积极性,互相了解,增进各部门之间的感情,也是为今后部门联合举办大型活动或共同为学院尽力时的共进共退奠定基础。主席团需要及时了解各部门的活动情况,将PDCA落实到每一项工作中去。为了调动大多数人的积极性,让更多的人参与进来,出谋划策。在活动的分配上可以这样来进行:将一个活动分配到几个部门,每个部门都写一个活动策划的方案,在规定时间内上交主席团,最后由主席团决定出最好的一

6、个活动策划,该活动就由该部门承办,当然对该部门的成员就应该给予一定的奖励。这样的话,一来是吸取了更多的人的好点子;二来是让各部门之间有了竞争意识,给予了一定的压力才会做出更满意的活动;三来是转变了以往部门被动地接受活动的现状,让部门主动地去参与、去策划,这样做起事情来也更加有激情。第三,打造校园品牌活动,发展精品校园文化。比如3.15和12.4这些政法学院的特色活动,是其他院系所没有的。对于这种特色项目,要做活做大,做得有声有色。如3.15活动,拉中国移动、民豪等商家做赞助,在宣传今年的“消费与发展”的主题时,也

7、实践的去刺激消费与发展;在阶梯教室以PPT、播放大学生维护消费者权益等各种形式向向全校师生宣传消费者权益等相关法律知识等。三、本学期学生会的重点活动见(附1:政法学院活动安排表)四、完成校学生会以及学院领导交办的其它工作主席团新学期的重点工作是:大学生素质拓展和自育自律。在执行这两项工作的同时,本着“全心全意为同学服务”的宗旨,加强自身建设,提高政法学院学生会的整体素质和工作水平。计划,无非是让事情做得更加完美,同时也是以后行动的指南。希望新的学期,新的起点,一切努力依旧!相信大家一定会继续努力,做得更好!重庆文

8、理学院政法学院学生联合会二〇〇九年三月二日附1:活动安排表 活动名称承办部门协办部门举办时间目的1三.八妇女节生活部宣传信息部、社会实践部2009.3提高女同学主人翁意识,增进学生友谊。23.15法制宣传主席团学生会各部门2009.3普及法律知识,展现我校学生风采,扩大学生会影响3技能训练素质拓展部学习部宣传信息部2009.3-2009.5提高学生各种技能4建党员示范岗宣

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