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时间:2019-09-19
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5、节日文化、水果名称、英文电影(2)、英语卡片内容:字母单词卡片、字母表、自我介绍、问候语、家庭成员、动物名、日常生活用品、水果名称(3)报纸、英语练习本四、人员安排前期准备(视频准备)字母歌、自我介绍、水果2人问候语、家庭成员2人动物名、日常生活用品2人外国节日文化、英文电影2人前期准备(卡片准备)字母单词卡片、字母表、自我介绍、问候语2人家庭成员、动物名、日常生活用品、水果名称2人教学安排组长授课为主,组员听课,下课后组员提出问题及建议,组长改进。可视情况,安排组员授课。总负责人袁宵潇总审核人尹辉五支教内容第一课时字母学习第二课时字母学习第三课时自我介绍及问候语第四课时字母歌学
6、习第五课时家庭成员及动物名第六课时英语游戏课堂第七课时日常生活用品第八课时外国节日文化第九课时水果名称第十课时英文电影及外国欣赏(具体支教内容见附录一)六教学备注1.英语委员班上选拔一名英语课代表,负责上课前收集学生作业,上课后交给老师批阅2.作业批改各位老师须认真负责批改学生作业,并在每位同学作业上留下寄语及知识补充,以增进师生情感及培养学生学习兴趣。3.教学进度若学生学习能力较强,可适当增加教学进度,补充更多英语知识,如复杂单词教授,复杂英语句子教授等等若学生学习能力较弱,可适当减慢教学进度,删减不必要的英语知识,如可删减英语游戏个数、组数,删减英语视频播放时间、删减英语电影
7、播放、删减复习时间附录一、第一课时第一节课一、教学目标1.能听、说、读、写字母A/a、B/b----M/m二、教学重点与难点1.如何听、说、读、写字母A/a、B/b----M/m三、课前准备本子、电脑(播放教授26个英语字母的视频)、字母单词卡片/字母表四、教学过程1.Watchandappreciatethevideoabout26letters.(兴趣导入--播放26个字母的视频)2.showthestudentswithlettercardsandwritethemoneb
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