十九小学学习和争做美德少年活动总结

《十九小学学习和争做美德少年活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、市十九小学“学习和争做美德少年”活动总结为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为指导，培育和践行社会主义核心价值观，落实大武口文明办《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培育良好道德行为习惯，我校在开展了“学习和争做美德少年”活动，现将开展的活动作如下总结:一、加强社会主义核心价值观教育实践我校利用国旗下讲话、红领巾广播、晨会、班会课广泛宣传社会主义核心价值观，让学生牢记三个倡导24个字，突出友善、孝敬、诚信等中华民族

2、传统美德教育，各中队都认真出好了一期学习、宣传社会主义核心价值观的黑板报，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动。二、深化文明礼仪行为规范养成教育我校继续利用国旗下讲话、校园之声广播站大力宣传，推动深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，利用晨会课学习“小学生守则”主要内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“小学生行为规范”的内涵真正融入到学生自身的价值观中去。以“小学生守则”目标和具体要求为内容，举办了“文明礼仪伴我成长”知识竞赛，各班级先举行班级初赛，三-六年级各班选出四名选手参加了校级总决赛，有20名学生分别获得一、二、三等奖。各中队开展了以“文明礼仪伴我成长”为主题的主题班（队）会，通过主题

3、班（队）会，学生真正把“文明礼仪行为规范”落实到了实处。三、组织开展道德讲堂活动、校级“美德少年”先进事迹宣传活动我校在每个月组织开展道德讲堂活动，让学生传承道德品质,提高道德素养，在校园掀起学习道德模范的热潮。4月份，我校在全校师生民主投票的基础上选出了校级“美德少年”，并组织集体晨会，认真学习了他们的先进事迹。各中队还开展了“做一个有道德的人”的主题班、队会，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。四、开展优秀家训（家规）和家风故事征集活动在全校开展优秀家训、家风故事征集评选活动，引导广大家长树立良好家风，注重自身

4、修养，注意行为举止，传承家庭美德,以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好的家庭环境。五、开展学习美德少年活动，为需要帮助的人献上自己的爱我校组织各班开展主题班（队）会，学习心得展示、与美德少年座谈交流等活动；为了培养学生关爱他人的品质，我校开展了丰富多彩的活动，组织志愿者，慰问空巢老人，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。六、评选、表彰校“最美少先队员”(1)高度重视，保证质量。评选表彰“最美少先队员”是落实教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，选出了我校各方面表现突出的学生，使“最美少先队员

5、”成为全校学生的楷模。(2)加强宣传，营造氛围。学校通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，在学校形成学习“美德少年”、争当“最美少先队员”的良好道德风尚。石嘴山市第十九小学2015年6月