安徽电大开放教育会计学本科

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5、必修课。国民经济核算是对国民经济运行过程及结果的核算，是认识国情国力的有力工具，是为国民经济宏观调控提供决策依据的重要手段。开设本课程的目的，在于以社会主义市场经济理论为指导，按照理论与实践相结合的原则，通过对国民经济核算理论及实际应用的讲授，使学生系统掌握国民经济核算的基本原理、基本内容和基本方法，对国民经济的运行过程和数量关系有比较清晰的了解，提高经济分析和经济信息处理的能力。通过本课程的学习，要求学生做到：1.掌握国民经济核算体系的基本理论、基本内容和基本方法；2.掌握我国国民经济核算的具体制度和规则；3.能够对国民

6、经济的运行过程和数量关系进行核算及简要分析。二、教学媒体使用和教学过程建议（一）学时和学分1.学时：72课时2.学分：4学分（二）教材1.文字教材文字教材包括主教材和学习指导书。文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的主文字教材是赵彦云编著的《国民经济核算教程》，辅助文字教材为国家统计局培训学院组编的《国民经济核算教程学习指导书》。2.音像教材音像教材为录像教材，分为教师版（2课时）和学生版（10课时,即IP）。电视课形式为模块式讲授，以讲解重点、难点为主。（三）教学环节1.自学及面授辅

7、导《国民经济核算》是一门理论性与实际性较强的课程，要求学生在理解国民经济核算体系的基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握国民经济核算的基本核算与分析方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按统一教学要求布置并批改作业。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，要定期组织学生分小组进行讨论，适当增加自主学习课时，积极组织学生收看录像课和直播课，参加网上答疑活动，课时算在自主学

8、习课时中。2.网上辅导本课程安徽电大将利用计算机网页发布网上教学辅导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程学习重难点指导、期末复习要求、知识问答、学习辅导、方法指导及往届试卷等。同时推出网上集中答疑、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。3.直播课堂为帮助学生熟悉和掌握国民经济核算的基本知识、基本核算与分