车工工艺教学计划

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1、一、指导思想贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，全心全意为学生服务，搞好自己的本职工作。二、学情分析我今年所教的班级为机加工十二班，2011年秋季入学我校，一部分学生由于初中文化基础不太好，或因家庭经济负担不起等原因入读我校。这部分学生中有的胸怀大志，有的成绩优秀，但绝大部分却是基础太差，或学习积极性不高的学生，他们大部分是独生子女、家中宝，他们是祖国未来的接班人。作为一名职业学校专业教师，我们应为他们的前途着想，尽可能多的传授给他们知识。怎样教好这批学生，成为摆在我们面前迫切需要解决的问题。“兴趣是最好的老师”，除了兴趣还要有自信心。这部份学生大多数从小学就一直处在批评之中

2、，学习成绩越来越差，自信心自然也逐步消失。自信心一旦丧失，学习成绩便一泻千里，视老师如仇敌。这是一批暂时不懂事的孩子，作为一名神圣的人民教师，我们应主动去亲近他们，与他们交朋友，不歧视任何一个学生，帮他们找回信心。怎样找回信心呢？让他们在不知不觉中，突然发现他们还行。要做到这一点，就需要让他们在无意识中对数学产生兴趣、产生情感、激发智慧，为之而付出努力。三、教材分析本教材主要介绍机械加工工艺规程的制订，轴、套、箱体、齿轮等典型零件的加工工艺、加工精度与表面质量，机械加工生产率及其经济性分析，装配工艺以及现代制造技术、特种加工等；从着重培养生产现场实施型工艺人才的目标出发，通过

3、必须掌握的理论和技术教学，强调对学生工程实践能力的训练和培养。本教材的主要特点是把传统的“金属切削原理与刀具”、“金属切削机床”、“机床夹具设计”和“机械加工工艺”4门课程有机地结合在一起，注意反映科技进步和文化发展的新成果，注重理论知识的应用和学生综合能力的培养，注重加强相关专业如刀具、机床、夹具和工艺等基础知识之间的有机联系，通过理论教学，能分析解决实际工艺问题。四、教学进度表周次日期授课内容课时备注1普通车床简介加工技术入门62阶梯轴的加工163阶梯轴的加工264阶梯轴的加工365阶梯轴的加工466阶梯轴的加工567孔类零件加工168孔类零件加工269孔类零件加工361

4、0孔类零件加工4611孔类加工5612刀具1613刀具2614外螺纹的加工1615外螺纹的加工2616外螺纹的加工3617工艺文件分析618工艺文件分析619工艺卡制定620工艺卡制定621复习、期末测试6教学工作计划（2012——2013年度第一学期）科目：车工工艺班级：机加工12班姓名：夏春花日期：2012年8月