四(3)班期末复习总结题集

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1、《桂林山水》练习题一、比一比，组成词语。赏（）漓（）桨（）峦（）绚（)尝（）璃（）浆（）恋（）峋（)瑕（）秦（）浆（）峰（）绵（）漓（)暇（）泰（）桨（）锋（）棉（）璃（)二、在括号里填上适当的词语。(）的大海翠绿的（）连绵不断的（）新生的（)(）的西湖(）的泰山无瑕的（)(）的香山三、读课文，分类写词语。（1）写出山的形状的词语：（2）写出水的形状的词语：四、在正确的句子后面画“丁”，在错误的句子后面画“X”。1、“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（）2、“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。（）3、这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。（）

2、4、“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。（）5、因为船桨激起的微波扩散出了一•道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。（）五、仿照下列句子写句子。（1）例句：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。仿写：真啊，得仿佛。（2）试着自己写一句。六、读课文，填空。1、“甲”在字典屮有以下儿个意思：A、天下的第一位。B、居第一位。C、某些动物身上的硬壳。D、手指或脚趾上的角质硬壳。E、围在人体或物体外面起保护作用的装备，用金属、皮革等制成。（1）“桂林山水甲天下”屮的“甲”的意思是（）（2）“丢盔弃甲”屮的“甲”的意思是（）2、“桂林山水

3、甲天下”的意思是说（），这句在文中起（）的作用。3、课文将（）、（）与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水（）的特点；将（）、（）与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山（）的待点。4、“舟行碧波上，人在画中游”的意思是：（）。这两句诗在文中起（）的作用。《七月的天山》习题走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀

4、心爱的鲜花。1、填空。山色（）山形（）溪流（）2、本段中把野花比作、、和o3、本段作者运用了（）的写作方法。A排比与拟人B排比与比喻阅读理解台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bablan）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有儿种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁的空屮撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外

5、游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1、从文中找出下列词语的近义词。充分一一（）马上一一（）壮丽一一（）暖和一一（）2、用“”画出文中打比方的句子。3、用“—”画出文中的拟人句。4、填空。（1）因为祖国的宝岛台湾、、,所以是蝴蝶生长的好地方。（2）一群群色彩斑斓的蝴蝶过花丛，过树林，过小溪，到山谷里来聚会。5、找出第三自然段的中心句。6、祖国的千山万水是那么多姿多彩，你去过哪儿？有过哪些快乐之旅？把你的所见所闻所感讲给小伙伴们听听。《记金华的双龙洞》习题一、看拼音，写词语。zhejiangyoutong

6、yitunbushaoweiwanyanruzhi二、比一比，再组词。蜒（)臀()簇（）察（)蜓（）臂（)族（）擦（)三、在括号里填上合适的量词'一（）石钟乳一(）鸡毛一（）小溪一（）石笋一(）汽油灯一（）风景一（）动物一(）石洞四、选词填空。欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很（）。2、星期天我们经常到公园（）兰花。呈现出现3、这座繁荣的城市到处都（）欣欣向荣的景象。4、拐个弯，（）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。五、模仿例句，写片段。例：怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样美的一幅画呢？，是这样的一幅画。怎样呢?六、用一边读一边想

7、象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1、作者一路上看见了哪些景物，请一一写下來。答：2、请完整地说一说双龙洞在哪儿？