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1、宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题考试时间:120分钟;一、选择题(50分,每小题1分)1•"禹授益,而以启为吏。及老,而以启不足任天下,传之益也。启与支党攻益,而夺之天下。〃这段史料反映的实质是A.当时贫富差距很大B.启取得统治地位依靠的是宗法关系C.“家天下〃制度的开始D.禹大公无私,把王位传给大家信任的人2.分封制在周初和后期的结果截然不同,导致这种局面的根本原因是A.王室衰微B.诸侯争霸C."礼崩乐坏〃D.社会经济发展(生产力)3.《史记》记载:楚庄王向周王“问鼎小大轻重〃。当
2、时鼎是权力的象征。"楚王问鼎〃反映了在诸侯国强国兼并弱国的形势下,楚庄王A.关注青铜鼎的铸造B.希望借助周王室争霸C.想代替周天子号令天下D.有与周王平分天下的野心4.有人曾提出〃领地国家〃的概念,其中“领地国家〃的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家〃时期叙述正确的是A.形成了地方绝对效忠中央的制度B.构建以血缘关系为基础的文化心理认同C.确立了土地私有制D.实现了以家天下为核心的集权机制5
3、.《左传》记载晋国大夫赵简子规定:"克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂(授冠戴爵,进入仕途),人臣隶圉免(服杂役的各类奴隶因战功可成自由民)这一现象A.促进了社会关系的调整B.是新的生产方式得以确立的表现C.是军功爵制实行的开端D.说明郡辖县的行政建制日趋普遍6.韩非认为,君臣关系是利害矛盾。君主用官爵来换取人臣的死力,臣下为达到富贵目的,必然用死力来换取君主的官爵;君主计算臣所111力量的大小,臣也计算君主所出爵禄的高低,君臣之间犹如买卖关系。这反映了A.法家思想成为社会潮流B.儒家伦理渐趋官方化宁
4、夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题考试时间:120分钟;一、选择题(50分,每小题1分)1•"禹授益,而以启为吏。及老,而以启不足任天下,传之益也。启与支党攻益,而夺之天下。〃这段史料反映的实质是A.当时贫富差距很大B.启取得统治地位依靠的是宗法关系C.“家天下〃制度的开始D.禹大公无私,把王位传给大家信任的人2.分封制在周初和后期的结果截然不同,导致这种局面的根本原因是A.王室衰微B.诸侯争霸C."礼崩乐坏〃D.社会经济发展(生产力)3.《史记》记载:楚庄王向周王“问鼎小大轻重〃。当时
5、鼎是权力的象征。"楚王问鼎〃反映了在诸侯国强国兼并弱国的形势下,楚庄王A.关注青铜鼎的铸造B.希望借助周王室争霸C.想代替周天子号令天下D.有与周王平分天下的野心4.有人曾提出〃领地国家〃的概念,其中“领地国家〃的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家〃时期叙述正确的是A.形成了地方绝对效忠中央的制度B.构建以血缘关系为基础的文化心理认同C.确立了土地私有制D.实现了以家天下为核心的集权机制5.
6、《左传》记载晋国大夫赵简子规定:"克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂(授冠戴爵,进入仕途),人臣隶圉免(服杂役的各类奴隶因战功可成自由民)这一现象A.促进了社会关系的调整B.是新的生产方式得以确立的表现C.是军功爵制实行的开端D.说明郡辖县的行政建制日趋普遍6.韩非认为,君臣关系是利害矛盾。君主用官爵来换取人臣的死力,臣下为达到富贵目的,必然用死力来换取君主的官爵;君主计算臣所111力量的大小,臣也计算君主所出爵禄的高低,君臣之间犹如买卖关系。这反映了A.法家思想成为社会潮流B.儒家伦理渐趋官方化C.
7、分封制和宗法制渐趋崩溃D.君臣关系促进社会变革2.战国时代各国普遍推行郡县制,郡下设县,有的大郡辖30余县,小郡辖10余县。表明郡县制的推行A.促进人口的大量增长B.使各国社会和平安宇C.建立了官僚政治统治D.推动大量郡县城市的出现3.春秋战国时期各国纷争,民族迁徙频繁,但各民族Z间相互交融。到秦大一统时期,各民族和睦相处于中华大地,即便后來是蒙古人和满人入主中原也维持了这种相对的稳定。出现这种局面的决定因素是A.政治稳定B.经济繁荣C.文化认同D.国家统一4.中国古代的地理学非常发达,从《汉书》到《清史稿》均有《地理
8、志》,元、明、清三代有《一统志》,府、州、县多有地方志书,舆地Z书汗牛充栋。这表明古代地理学A.服务于封建国家的政治统治B.立足于研究自然地理的规律C.在古代科学体系中位居主导D.収代了史学研究的社会地位5.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于贏政出生于一月,就把政月改为正月,又因“正〃字的读音
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