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时间:2019-09-18
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1、《图形的欣赏与设计》评测练习效果分析山东师大附小张丽娜学习完新知后,我对全班学生的学习情况了进行了测评。分析如下:第1题还原九宫格的拼图,重点考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力和用科学、规范的语言对过程进行表述的能力以及动手操作能力。学生整体上做的不错,在一分钟内基本都可以将拼图还原,但由于拼图有些部分比较相似,个别同学在还原的过程中混淆了。第2题是一道开放性的题目,属于操作题的范畴。重在培养学生动手实践的能力和创造、审美等方面的能力。学生整体上的设计都很有新意,而且综合运用了图形变换的三种方式。在拼出图案后,可引导学生说一说运
2、用了哪些图形变换的方式,发现三种图形变换方式之间的联系。附:评测练习1.2.
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