让阅读浸润生命,邂逅最美的自己――《读书是教师最好的修行》读后感

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1、让阅读浸润生命，邂逅最美的自己――《读书是教师最好的修行》读后感李敏《读书是教师最好的修行》是镇读书会推进的第五本阅读书目，暑假期间慵懒了许多，眼瞅着同伴们陆续展示的读书体会，对读书会定时上交体会的规定竟是恨恨的。没办法，也只好强行逼迫自己，整整一天没挪窝，终于阅读完毕。虽然对写读书体会充满了恨意，但真正坐下来梳理自己的阅读感悟时，竟是满满地触动。读完常生龙的《读书是教师最好的修行》，首先被他的读书热情感动了，他十年如一日，坚持每周阅读一本书，并撰写至少一篇读后感，十年已阅读了500多本书，读书随想累

2、积起来已超过200万字。他如此描述阅读的好处:”在阅读的过程中，我逐渐体会到读书的美妙。每当我在工作和生活中遇到难题的时候，总有一本书在那里等着我，给我启迪，让我豁然开朗。有时候会感慨自己的运气好，总能在关键时候读到对自己有帮助的书。其实这也不算运气，就像我们外出旅游希望看到最美的景色一样，只要愿意付诸行动，一般还是能够实现自己的心愿的。坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。”因为博览群书，才有了他对书中所描述的国内外多种教育现象及问题进行的客观解读与思考，通过他的介绍，让我们对这50本书已有了

3、初步了解，进而激发阅读欲望，他就象一位入道高僧，引领大家走向安祥、淡定、悟道之路。一、以诀窍、坚守成就名家之路1、以“三个诀窍”的为师之道做让学生喜欢自己的于永正。2、在惜时如金的高中阶段通过电影给孩子们打开一扇窗的夏昆。3、引导学生寻找“丝线”把看似相互独立的经验和实践串联培养学生想象力并通过协调资源用爱谱写教育传奇的史沃普。4、为人诚实、勇于创新、崇尚自由的迈考特用自己火热的心将爱的种子播撒在每个学生的心田。5、坚守在56号教室通过建设互相信任的教室文化、创造适切的管理文化和锻炼育人的课程文化创造

4、教育奇迹的雷夫.艾斯奎斯。6、用自己的爱心和耐心帮助后进生架设起了一个与他人、与周边环境、与世界沟通的桥梁，让卓同学逐渐走出自我封闭的狭小领域并最终学会正确认识自己的钟杰。7、通过联络簿与学生互动并通过深层次的沟通甘当学生的“放大镜”，让学生体验大人的工作唤醒潜藏在学生内心的潜能的苏明。8、不跪着教书的吴非老师，挺直腰板引领学生健康成长，教会学生如何做人。9、被贴上“另类”标签的蔡兴蓉老师，弃工从教而又弃教从商，以教育为题材的《下辈子还教书》，深刻剖析了当下教育问题促进人们反思教育行为，引发教育人的思

5、考：下辈子你还愿意教书吗？10、当代美国教育改革的领导者约翰.霍特认为学校是一个让学生变笨的地方，教育要找寻真正的起点。首先，学校和教师要谨慎判断自己工作的性质和价值。其次，要最大限度地在思想、言语和行动上给学生自由。再次，教师的主要作用是进一步激发学生求知的动力。教师在教学的过程中要注意以下几点：第一，要让学生明白，在课堂中学到的所有原则和法则，都是可以用现实生活来验证的。第二，尽量让学生来选择学习任务，而不是教师越俎代庖。如果学习任务是学生自己选择的，他就会去承担相关责任。第三，相信对每一个学生来

6、说，都有一扇成长的门在虚掩着，教师的任务就是要想法设法地找到这扇门，然后温柔地将它推开。1、全美最佳教师罗恩.克拉克带领教师满怀激情，无止境地创新快乐每一天，以高标准的教学内容并给予学生高期待，以信任增添力量，以细节显示功夫，让家长参与学校教育共聚教育力，让学生在学校中得到更好的成长。2、在教师群体中有这样一批出类拔萃者，他们上课风趣幽默，深受学生喜爱；他们的教学质量优异，受到各方赞誉；他们充满人格魅力，影响着身边众多的人；他们不停地跋涉探索，找寻着教育的真谛。人们通常称他们为“名师”，他们是教师身边

7、的榜样，是大家学习和追赶的目标。名师成长历程各不相同，但有一个共同点，那就是阅读。总结自己的成长经历，闫学说没有什么捷径，无非就是阅读，他说当读书成为一种生活方式时，就不愁没有阅读的时间，阅读应像呼吸一样自然，他提出了“有坡度的阅读”、“阅读重在完善知识结构”等概念，直指教师阅读的软肋和痛处。吴正宪说本领不是天生的，学习的路径是多渠道的，于是她不懈努力，拜书本为师，认真学习儿童心理学，并将理论与自己的课堂紧密结合，使自己的课堂充满了浓浓的人文情怀。王崧舟告诉我们，教师专业成长的历程实际上是两个转化的过

8、程，即“读书→底蕴→教学”，从读书到底蕴的转化，是积淀的过程；从底蕴到教学的转化，是创生的过程，教师的底蕴是靠书堆起来的，阅读最重要的是达到融会贯通。薛瑞萍对阅读的重要性有自己的见解，恋爱的人总有时间拥抱，想读书的人永远都有时间。程红兵认为现在语文教育最大的问题，就是语文教师的功底太差，不看书，只看教参，没有人文积淀，对文本的理解和分析不够，与学生没有知识落差。“奇人”钟志农50岁那年放弃了教育局长的位置，开始从事心理学方面的研究，并成为名家，他的经历告