综合组集体备课工作计划

综合组集体备课工作计划

ID:42634927

大小:21.21 KB

页数:4页

时间:2019-09-19

综合组集体备课工作计划_第1页
综合组集体备课工作计划_第2页
综合组集体备课工作计划_第3页
综合组集体备课工作计划_第4页
资源描述:

《综合组集体备课工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、综合组集体备课工作计划(2017-2018学年度第二学期)南盘江镇民族小学:黄方明依据我校教学工作计划要求,经综合组全体教师对本学期教学工作的研讨分析,制定本学期集体备课计划如下:一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展打下坚实的基础,使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展。深化课堂教学改革,打造有效的课堂、日新课堂。特制定此计划。二、工作目标:1、通过备课组的活动,在相互听课、集体备课和研讨中不断提高组内成员的业务水平。2、加强综合教学研究工作,组织教师学习理论知识,交流摘记、教学反思等形式,促使每一位

2、教师扎扎是实实的上好每堂课。3、认真组织学校关于综合学科方面的活动,认真准备各项比赛,争取在各级比赛中获得好成绩。4、加强对教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材,促进素质教学,培养学生对美的感受能力。使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想感情和道德情感,培养学生的创新意识和实践能力。5、积极组织开展集体备课和听课,做到一课一主题,一课一所得。三、主要工作安排1、根据本册教材的结构情况和学科特点,精心制定备课计划,分工协作,定好每次活动的主备人、时间、内容。2、各综合教师疏通教材,备好一定量的课,制定好教学计划,抓好课堂教学常规。3、组织

3、教师学习新课标理念,开展讨论分析,并依照新课标理念撰写教案。4、教案交流并按学校计划要求推荐一位教师承担教学公开课的任务。5、随堂听课,了解教师上课情况。6、组织教师对综合教学研究课进行集体评课。7、指导好学生参加各类比赛。8、完成学校组织安排的临时性活动任务,并及时分析总结综合组教学活动中映射的经验和不足。四、备课流程图:1、准备工作提前一星期确定备课主题,主备人及全组教师各自准备。主备人对所承担的教学内容作精心研究,撰写教学设计思路,以备集体议课时作重点发言。2、集体议课流程为:第一,在备课组长的主持下,主备人要从教学目标、教学重点、难点

4、、教法、学法、教学时间、教学构思、学生情况、教学效果等多方面进行说课。第二,其他成员进行补充、删减、矫正,初步形成教学设计预案。第三,备课组长作小结,主备人对议课活动作详细记录(记录在备课组活动记录本上)。3、完善整理,形成预案分发教师主备人在集体议课的基础上,对教学设计进一步完善、整理,形成规范的教学设计。主备教师在上课前3天将教学设计(电子稿或打印稿)交给同年级其他教师,以便其他教师有足够的时间修改。4、结合实际,补充改动,二次备课设计补改主要是体现教师的个性化教学,备课组其他成员在主备人规范的教学设计上,可根据自己的教学风格、班上的学生

5、情况及自己对教材的独特处理等方面,再作调整补改,最后形成自己的课堂教学实施方案。5、个人执教6、教学反思在课堂教学结束后,及时写出教学反思,对课堂教学中的亮点和不足进行反思,反思内容要在下次集体备课时交流。五、教案形式:教案要围绕三维目标,遵循“自主、合作、探究”的教学方式,体现教与学的双边活动设计和本校课改思路。采用全学区统一使用的分栏设计教案形式,设计中突出教师与学生活动,在教师活动中要体现教法、教改理念,学生活动中要让学生动起来激发学生各种感官,让学生在愉悦中学习,让学生掌握学习技能、获取学习方法为主。教师要正确处理主导与主体的关系。六

6、、备课时间、地点集体备课时间:每周二下午课外活动集体备课地点:道德讲堂室七、活动安排周次时间学科备注12018.2.26-3.2英语王怀志23.5-3.933.12-3.16体育刘安雄43.19-3.2353.26-3.30科学郑传金64.1-4.474.8-4.13美术黄方明84.16-4.2094.23-4.27音乐王安艳104.30-5.4115.7-5.11品德与社会梁学杰125.14-5.18135.21-5.25科学郑传金145.28-6.1156.4-6.8英语王怀志166.11-6.15176.18-6.22体育刘安雄186.

7、25-6.2919202018年2月29日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。