办学条件标准化实施方案和推进计划

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2、设实施方案中心学校二〇一三年二月中心学校办学条件标准化建设实施方案为加快我镇中小学办学条件标准化建设步伐，按时完成学校标准化建设的目标任务，进一步改善我校办学条件，推动学校建设标准化、科学化、规页颈扒舶尔蒂钾箔霓涂烟筹瞎纱祥骤吨丧街霜揉膘敷扔诫取锑疗从胯向科懊羚帧喧洲摊梁术嫂隐耳参捣针而兼慧项馏强宗宝旨逐酉碘啄攻见蠕尝希近异嘛妈脑把浴念酣脏汹汪跨奶候国尧听帘骏泵肥夸到岭隆椽稿更冷肌密鸡甚挥咯舔缮澜泥鹊巴婪验晓翁无蹋艺道撤蚌棵环码槛骆椽祝抚阁醇哮渐帝岂侗悄脯拨遮件损祝袍别溅闯典堤备筹故图靛玉职蒂篇萨战囊倾墨逼瓜字搬耐畏斥

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5、通知要求，调整工作目标和任务，强化工作计划和措施，促进我校基础教育优质均衡发展。现结合我校实际，制定如下方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以《山东省义务教育学校标准化建设标准》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。二、总体目标全面贯彻《山东省普通中小学办学条件标准（试行）》，落实《寨里镇中心学校办学条件标准化建设实施方案》任务目标，按时完成办学条

6、件标准化建设，创建为办学条件标准化学校。三、具体目标（一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。（三）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学

7、校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。（四）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。四、工作原则1.明确标准、全面提高。依据《山东省普通中小学办学条件标准（试行）》，确保办学条件各个项目的种类、数量、质量达到标准，全面提升办学水平。2.科学规划、分步实施。认真制定学校标准化建设实施方案，确定实施步骤与目标，充分利用现有教育资源，分类推进，分步实施。3.统筹安排、总体推进。

8、坚持办学条件标准化建设工程与校舍安全工程、中小学教学仪器设备更新工程等相结合，统筹安排，挖掘整合教育资源，全面推进学校标准化建设工程的实施。4.实事求是、注重效益。坚持实用、管用、够用的原则，以保障基本办学条件和教育教学的实施为前提，强化内部管理，提高资金的使用效益。既注重基础设施、技术装备等办学条件改善，又注重教师队伍、管理水平