邓小平理论案例评析

邓小平理论案例评析

ID:42613041

大小:32.00 KB

页数:7页

时间:2019-09-18

邓小平理论案例评析_第1页
邓小平理论案例评析_第2页
邓小平理论案例评析_第3页
邓小平理论案例评析_第4页
邓小平理论案例评析_第5页
资源描述:

《邓小平理论案例评析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、邓小平理论案例评析一、改革也是解放生产力[理论]革命是解放生产力,这早已为人们所熟知和理解。改革也是解放生产力这一新的概念,则是我们党在十一届三中全会以后根据10多年来改革的实践经验和所取得的伟大成果概括出来的深刻命题,也是邓小平同志在其哲学研究、概括和阐述中提出的前人所没有提出过的新的哲学论断之一。1982年11月,《中共中央关于经济体制改革的决定》发表后不久,邓小平同志就指出:农村改革实际上是一场革命,其目的是解放生产力。1985年3月,邓小平同志在全国科技工作会议上的讲话中指出:“经济体制,科技体制,这两方面

2、的改革都是为了解放生产力。”1987年6月,邓小平同志在会见南斯拉夫共产主义者联盟中央主席团委员科罗舍茨时指出:“我是主张改革的,不改革就没有出路,旧的那一套经过几十年的实践证明是不成功的。过去我们搬用别国的模式,结果阻碍了生产力的发展,在思想导致僵化,妨碍人民和基层积极性的发挥”。1992年,邓小平同志在南方谈话中又指出:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚

3、生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活动的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。”[案例]1978年11月24日晚,安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队一间茅舍里,聚集了全队的18户农民。他们在决定一桩关乎18户小岗人身家性命的重大事情。小岗人是穷怕了,被逼无奈才铤而走险的。全队18户,家家讨过饭。18户人都有人当过生产队干部,但都没有解决好吃饭问题。上级每年都派工作队,最多

4、时每户摊上一个工作队员,结果照样无济于事。除了1955年向国家卖过4万斤余粮外,以后的23年再没有一粒余粮可卖。1961年搞责任田,小岗人刚刚尝到甜头,但很快就被批作“复辟田”,收归大队。“文化大革命”一来,一批二斗三割,搞得人心惶惶,虽然穷得响丁当,但照样要割“资本主义尾巴”。队长亚俊昌、副队长严宏昌、会计严立学、这三位都当过乞丐的汉子私下商量,如果“包产到户”能干好,响们就豁出去了。不然,也是饿死。当晚他们召开的秘密会议,就是商议分田到户的事。与会者都知道事情的分量,会场上鸦雀无声。一份早就拟好的保证书在每人手

5、中传递。大家用食指蘸上鲜红的印泥,在自己的姓名上重重地按下指印。这份保证书是这样写的:保证书一、“包产到户”要严守秘密,任何人不准对外说。二、收了粮食,该完成国家的就完成国家的,该完成集体的就完成集体的,粮食多了,要向国家多做贡献,谁也不要犯罪。三、如果因“包产到户”倒霉,我们甘愿把村干部的孩子抚养到18岁。签字人:严宏昌严俊昌严立学严立富严立华严立坤严立昌严学昌严富昌严家齐严美昌严国平严家芝严美申吴友江吴庭珠关友章韩国云1978年11月24日纸包不住火,小岗队公田到户的事不久被公社领导知道了。在一次生产队长会上,

6、公社书记发火吼道:“刘少奇是国家主席,推行‘三自一包’、‘四大自由’,怎么样?还不是活活折腾死了!你小岗尿得再高,还能有刘少奇本事么?!”后来又蚕性叫他们并到组里干,不干就不发给种子、化肥、耕牛和货款。公社干部还匆匆向县委汇报,说小岗分田单干,搞资本主义。县委书记听完汇报后,长吧一声,摇摇头说:“他们穷‘灰’了,还能搞什么资本主义?就让他们搞到秋后再说吧!”县委的态度,保护了小岗,秋后,小岗生产队竟出现了惊人的奇迹,当年打了13多万斤粮食。这个合作化以来23年从未向国家贡献一粒粮的“三靠队”,包产到户头一年,第一次

7、向国家贡献粮食4万斤、油料2万斤,农民收入每人平均311元。凤阳的奇迹,使人们思想开了窃,看到了农村改革的希望。1979年春,万里专程就包产到户进行调查。在5月25日召开的省委扩大会议上,万里指出:农民为什么要包产到户,这是发展生产力的需要,也是对极“左”错误的抵抗。1979年5月31日,邓小平同志在《关于农村政策问题》谈话中,对安徽肥西包产到户和凤阳的大包干予以坚决的支持。于是,包产到户这一家庭联产承包责任制便迅速在全国农村推开,迅速取代了人民公社的大锅饭体制。[分析]1.“改革也是解放生产力”使“革命是解放生产

8、力”的命题得到延伸和深化革命是解放生产力,这是马克思主义哲学中一个传统的基本观点。早在1850年,马克思在《1848年至1850年法兰西阶级斗争》中就指出:“革命是历史的火车头”。列宁在领导俄国革命的工作中多次引用过马克思的这句话。毛泽东在1956年1月最高国务会议第六会议上的讲话中则更明确地说:“社会主义革命的目的是为了解放生产力。”马克思主义认为,生产力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。