欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42611076
大小:16.60 KB
页数:4页
时间:2019-09-18
《2019xx小学迎接语言文字工作评估实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、马桥小学迎接语言文字工作评估实施方案 马桥小学迎接省语言文字工作 评估实施方案 按照区语委关于语言文字工作评估的具体要求,并结合我校实际,制定我校迎接省语言文字工作评估实施方案。 一、评估工作目标 总体目标:通过开展语言文字工作达标活动,促进我校语言文字工作健康发展,努力实现“普通话初步普及”、“汉字社会应用基本规范”。“普通话初步普及”,就是要做到交际中具备普通话应用能力,使普通话成为学校的教学用语。实现“汉字社会应用基本规范”,就是要贯彻执行国家现行的文字政策和文字应用管理的规范标准,使学校用字符合国家规定的要求。 具体目标:通过推进
2、语言文字规范化工作,使教师的普通话水平要达到国家规定的相应要求,即教师达到二级以上,其中语文教师教师达到二级甲等以上,学校其他人员达到三级甲等以上。同时,使学校规范用字意识加强,应用水平提高。各种教育书籍、文字资料等能够正确使用规范汉字,不出现繁体字、异体字、错别字等。 二、迎评工作安排 动员阶段 1、积极参加区语委召开的动员会,向全校师生传达语言文字工作评估工作的文件精神,启动迎评工作。 2、学校成立迎评工作领导小组,建立工作专班,明确分管领导,确定联络人员,向区语委报送本系统及单位的迎评工作计划。 3、上报单位联络员及相关教师参加业务培
3、训。 4、结合第十五届全国推广普通话宣传周活动,积极开展语言文字工作方针政策及规范化知识的宣传、促进学校师生语言文 1 字规范化意识的增强。 整改阶段1、对照《湖北省三类城市语言文字工作评估标准及评分依据》,联系学校实际,制定迎评工作方案。 2、根据《评估标准》要求,对学校用语用字情况进行自查,并落实如下整改措施;一是组织普通话等级水平未达标人员参加培训和测试,力争参训率和合格率达到100%;二是规范学校书面材料的用字,做到不出现错别字、异体字和繁体字。 3、将学校开展语言文字工作的规章制度及相关材料装订成册,整理归档。 4、学校定期开
4、展自查,抓好迎评工作,按区语委统一要求落实到位。 督查阶段接受区迎评工作专班的检查,对出现的问题,及时整改,确保迎评工作质量。 冲刺阶段1、加大宣传力度,营造迎评氛围。 2、认真做好迎评工作档案资料的整理和装订工作。三、学校工作职责 按国家三类城市语言文字工作评估标准,抓好学校迎评工作。 四、主要措施及要求加强领导 我校成立迎接语言文字工作评估领导小组,加强领导和协调。同时,成立迎评工作专班,开展工作 突出重点 学校要加大语言文字工作的推进力度,提高教育用语、用字 2 规范,不断推进语言文字工作的发展。 强化责任。 学校要
5、强化责任意识,明确工作职责,将迎评工作责任落实到部门、落实到个人,为有利于迎评工作开展,学校要指定专人,负责迎评期间日常工作。 广泛宣传 根据区迎评工作领导小组的统一部署,我校要向家长和学生大力宣传国家有关于语言文字工作的方针政策,介绍语言文字工作相关信息,提高社会对语言文字工作重要性的认识。另外,学校还要悬挂横幅,营造良好的舆论氛围,促进迎评工作顺利进行。 马桥小学20XX年3月 3
此文档下载收益归作者所有