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《第四届中国企业微课大赛_评审标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第四届中国企业微课大赛评审标准【基本定义】本次大赛所指"微课”定义为：用于企业培训的,以图文、音频、视频及H5方式呈现的多媒体学习资源（又称〃微课"）参赛作品应基于"企业"应用场景,能够指导学员完成某项具体工作或解决企业实际工作中的问题作品符合参赛技术标准要求,可通过PC和移动端播放（请参照技术标准要求）【技术规范】图文微课，提交JPG/PNG/GIF格式文件，其内容可在5分钟左右完成阅读视频微课，采用标清标准，MP4文件200M以内音频微课，提交MP3文件，音频时长不超过30分钟H5微课，25
2、P以内，作品导出格式需与平台匹配，详情请咨询参赛作品需有明确的作者信息和作品名称，命名格式为《作品名称■作者■作者单位》【评审流程】作品资格审核：所有参赛作品均应符合以下标准■作品内容符合参赛范围，主题明确■无违法国家法律内容■作品、作者信息完整，符合技术标准初赛评作品审：■由各企业自主制定复赛作品评审：■各赛区参照〃大赛"标准，制定赛区评审标准■复赛评审分为大众评审和专家评审两个部分，大众评审意见占比不超过30%■各赛区可根据本赛区参赛作品情况，设立区域奖项决赛作品评审：■复赛优秀作品/入围决
3、赛获奖作品提名■决赛作品通过专家评审点评+大众投票产生最终奖项，专家评审权重占70%,大众评审30%运营奖项评审■以企业为单位参加运营奖项评审，设立"最佳组织奖〃、“最佳实践奖"和〃创新应用奖"■企业按要求，于决赛开始前，向主办单位提交如下申报材料，参加评审♦申报表格（按类别申报）♦项目报告【作品评审标准】■图文微课_级指标二级指标指标说明评分（减分制）作品规范（10）材料完整（5分）提交完整的作品文件及作品设计说明技术规范（5分）符合作品技术标准教学设计（60）收益识别（10分）作品内容与应用
4、收益关联明显，能够被受众识别选题识别（10分）所选主题紧紧围绕一个知识（技能）点或一个问题,适合以图文形式呈现对象识别（10分）目标学员对象指向清晰，针对具体岗位、人员及特定的应用场景学习目标（10分）学习目标明确、具体，可衡量；能够解决实际工作中的痛点、重点、个性化教学等问题学习内容（10分）教学内容恰当、准确，无科学性或政策性错误，能理论联系实际，能确保教学目标的实现表达结构（10分）表达结构层次清楚,逻辑明确;能够被正确理解和记忆教学呈现（30）素材选择（10分）图文素材选择恰当，原创性强
5、，能恰当体现主题页面布局（10分）页面整体布局清晰，细节饱满，符合视觉心理色彩搭配（10分）色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理总分■音频微课一级指标二级指标指标说明评分（减分制）作品规范（10）材料完整（5分）包含音频文件、文字稿及设计说明等技术规范（5分）符合技术标准,声音清晰稳定、无错读、漏读教学设计（60）收益识别（10分）作品内容与应用收益关联明显,能够被受众识别对象识别（10分）目标学员对象指向清晰，针对具体岗位、人员及特定的应用场景选题识别（10分）所选主题适合以音频方式呈现,符
6、合听觉心理学习目标（10分）学习目标明确、具体,可衡量;能够解决实际工作中的痛点、重点、个性化教学等问题学习内容（10分）教学内容适当、准确，无科学性或政策性错误，能理论联系实际,能确保教学目标的实现教学方法（10分）展开方式逻辑、层次清晰，能够有效支持实现教学目标、呈现教学内容并符合学员特征教学呈现（30）教学呈现（10分）导入简短顺畅，能有效激发学习动机;内容呈现具有启发性，指导性教学语言（10分）普通话讲解,语言简练准确,吐字清晰,无明显语病呈现艺术（10分）声音具有感染力,能够有效地将读
7、者带入情景总分■视频及H5类微课一级指标二级指标指标说明评分（减分制）作品规范（10）材料完整（5分）包含视频文件、脚本文件及设计说明等技术规范（5分）符合技术标准，图片、图像清晰稳定、构图合理，录制声音清晰教学设计（60）收益识SU（10分）作品内容弓应用收益关联明显，能够被受众识别備识别（10分）目标学员对象指向清晰，针对具体岗位、人员及特定的应用场景选题识别（10分）所选主题紧紧围绕一个主要知识（技能）点或主要问题，适合以视频形式呈现学习目标（10分）学习目标明确、具体,可衡量;能够解决实
8、际工作中的痛点、重点、个性化教学等问题学习内容（10分）教学内容适当、准确，无科学性或政策性错误，能理论联系实际,能确保教学目标的实现教学方法（10分）展开方式逻辑、层次清晰，能够有效支持实现教学目标、呈现教学内容并符合学员特征教学呈现（30）教学呈现（10分）导入简短顺畅,能有效激发学习动机;内容呈现具有启发性,指导性视频制作（10分）选用的制作软件适当，编辑制作精良，符合学习环境使用。H5类课件能体现互动性特征呈现艺术（10分）色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理；文字、图片、音频、视频、
