2019——学年第二学期政教处工作总结

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时间:2019-09-18

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1、20XX——20XX学年第二学期政教处工作总结  一学期以来,政教处在校领导的坚强领导下,在班主任老师的密切配合下,在全体教职员工的大力支持下,各项工作紧紧围绕“聚焦教学主业,提高教学质量”的主题,认真贯彻落实学校发展的总体目标,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育,加强校园文化建设,扎实推进“创建平安、和谐校园”,圆满完成了各项工作任务,现总结如下:一、常规工作  1、规范班级管理。  2月份,政教处召开了六年级毕业班学生思想动员会,全体六年级师生参加。动员会增强了学生学习的使命感,统

2、一了思想认识,提高了学生学习的积极性。  政教处对二到五年级学生进行了轮训会,学习了《小学生守则》和《小学生一日常规》,明确了行为准则,增强了爱班级、爱学校的理念和集体荣誉感。  2、加强班级考核。改革、完善了班主任和班级考核方案,积极调动班主任的工作积极性,减轻班主任的工作负担。  3、开展养成教育冠军赛。坚持每周评选、颁发流动红旗,评选星级班级。  4、纪律、卫生大整顿,加强课间操管理。  大队委值周干部坚持每天检查各班放学路队,对路队不好的班级  进行教育,督促其改正。  坚持每天检查各班教室、楼道、卫生区卫生,做好详细记录,设立“卫生监督岗”,督促学生养成良好的卫

3、生习惯。为促进学生保护环境卫生意识,政教处制作了卫生标兵卡,对主动捡起垃圾的同学奖励卫生标兵卡,得到卫生标兵卡的学生到大队部登记,大队部对每人次奖励分,促使学生养成不丢垃圾的好习惯。  值周大队委做好班级课间操检查,督促违纪学生养成良好习惯。教导处、政教处加强对课间操的考核、管理,确保课间操的良好秩序。  5、安全教育:各班利用晨会、班会、每周一升国旗等时间对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,增强自护自救能力。  二、家校工作  1、召开家长会。班主任与各科老师一道与家长面对面,向家长汇报孩子的在校表现,交流教育孩子的经验,争取家长的支持,努力形成家庭教育与学校教育协

4、同发展,共同促进的良好局面。  2、家长护学岗轮训。2月5日,我校分别对一至五年级参与护学岗执勤的家长进行了专题培训。  参与培训的护学岗家长收获很大。在执勤中尽职尽责,早来晚走,为学生的平安、为校园的和谐、稳定作出了很大的贡献。  3、毕业班家长会。  4、家长大讲堂:本学期共开展了三次家长大讲堂活动,每次都有180余名家长参与,收益很大。各次的主题分别是:五、六年级:懂方法的父母成就孩子一生;三、四年级:家校公约,协同教育;一、  二年级:父母的榜样作用;  5、举行家长开放日活动  6、古交十二小防溺水再致家长的一封信。我校高度重视学生的安全教育,在夏季汛期来临之时

5、,通过给每位学生家长防溺水的一封信,提醒家长时刻关注孩子的安全,尤其是防溺水。同时,通过班队会、国旗下讲话等途径,教育学生不到自然水域玩水,时刻注意自身安全。  三、德育活动  1、二月份:2月14日,我校举行了隆重的开学典礼,张校长在讲话中对每位学生提出了新要求,新希望。同时,表彰了上学期在教育教学结和班主任工作中表现优异的老师和班级,增强了老师们的集体荣誉感,提高了工作热情。  2、三月份:开展了“城市提升我先行”学雷锋活动月系列活动:  、向全校师生和家长发出了学雷锋倡议书。  、开展了大手拉小手亲子共唱雷锋歌曲的活动,通过亲子互动的方式,孩子们受到了革命传统教育。

6、、召开学雷锋主题班队会。  、进行了公益劳动:大队部40余名学生走进社区,开展社区清洁活动,践行雷锋精神。  、面向学生征集了学雷锋征文和学雷锋手抄报188份,学雷锋征文127份。其中,评选出143份学雷锋手抄报,40篇征文进行了表彰。  、开展了学雷锋故事讲演比赛,共有名学生参加,评选出    等奖若干名。3、四月份  开展了体育节系列活动  、4月11日举行了队列、队形广播操比赛,36个中队1600多名学生全部参加,设团体奖一、二、三名。另外,全校设课间操自主管理标准化年级、班级各一名。  、4月28日举行了田径运动会。田径运动会经过前期选拔,我校1600余名学生的参

7、与率达到百分之90,参赛运动员636人。一年级家长参与了亲子跳绳项目,参与率百分之十。参赛运动员参加了八个大型项目的角逐。教职工全员参与。运动会结束后表彰了团体前三名,个人前六名,激发了全校师生参与体育运动的热情。  、4月份,我校从二到六年级1000多名学生中选拔出六名乒乓健儿参加教育局小学生乒乓球比赛。经过精心组织,刻苦训练,获得团体第一名的佳绩。有四名同学分获第一、第二、第四、第五的佳绩。  、开展了清明牛驼寨祭扫英烈活动,使学生受到了革命主义教育和爱国主义教育。  、分别开展了四、五、六年级三年级的人文、科技、生态游学

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