2018-2019学年度第二学期政教处工作总结.doc

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1、2018-2019学年度第二学期湖城学校政教处工作总结本学期,在校长室的领导下,在全体班主任辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。紧紧围绕学校的“第三个五年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试。学生管理遵循“以学生的发展为中心,为学生的人生奠基”这一宗旨,为全面打造江

2、西省义务教育品牌学校而进军。现将这个学期以来的工作情况作如下总结:一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中小学生日常行为规范》及湖城学校一日行为常规,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。2、加强日常行为规范的检查每天由值日领导、年级值日教师对全校学生的仪容仪表、自行车摆放、早读、两操、校园卫生等进行检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级部主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。行政领导班子成员每天对班级任课教师的课

3、堂组织教学和学生的组织纪律进行巡查并记录,填写班级学生违纪情况,极大地促进了班风与教风的建设。当天年级值日教师汇总本年级班级管理量化评分统计表,并给予及时公布,每月政教处汇总行政值日、年级值日、政教处抽查、财产管理等记录情况,对各年级评定文明班级。3、安全教育积极做好安全工作.开学初和全体学生签订安全承诺书,在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每周的班会都进行了安全教育(分年级并做好美篇).并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.此外,政教处每周召开安保人员例会.抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种

4、措施。4、抓好德育工作的落实我校坚持以德立校,切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。5、坚持做好凡人善举,好人好事湖城学校一直坚持对学生捡到的物品进行登记,让丢失物品的学生能及时到规定的地方领取,这一做法得到了市委领导充分肯定,鼓励我们要将凡人善举,好人好事坚持做下去。二、加强了班主任对班级管理的工作1、抓好班主任队伍的建设,提高班主任工作质量,增强班主任服务意识。组织班主任学习现代德育理论,破除旧德育观,树立新德育

5、观,增强服务意识,使班级管理科学化、艺术化。鼓励班主任撰写德育论文。加强对班主任常规工作落实的监管力度(行政值周、政教处抽查、年级值日及学生自主管理四重量化评分),对班级工作一月一总结,一月一评估。实行班主任津贴浮动制和奖励制。实行班主任管理过程评价和管理结果评价,使班主任在工作过程中明得失。布置和指导班主任制定工作计划,每周分年级召开班主任例会,每月政教处召开一次班主任工作经验交流会,进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对学困生的转化和优秀生的

6、培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。2、进一步完善《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》班主任依据《细则》强化管理,依法管理,强化学生的思想教育,并对在班级管理工作中做出突出成绩的班主任在评优评先,职称聘任等方面优先考虑。学校继续执行班主任考核方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。3、加强政教处的督查,每周政教处主任带一名年级主任一起对全校进行巡查,及时发现问题,妥善处理问题。4、每周一行政例会上总结上周的情况,并对本周工作及时部署。5、加强班会课有效管理。a、班主任依据政教处和年级

7、工作安排主题内容开展主题教育,不得把班会课变成自习课、骂人课、单纯说教课、上传下达课、自由活动课等。b、每学期各年级要推荐一堂较好的主题班会课进行观摩。c、政教处安排人员对班会课加强查巡登记和拍摄。6、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。三、加强学校安全卫生的综合治理工作。1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育,引导学生学法、懂

8、法、守法。2、强化各项安全制度的落实,使每一项制度都成为校园安全的保证。尤其要认真落实门卫职责,严格校园封闭管理规定,牢牢把好校园安全的第一道屏障,要

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