专题三物体的平衡

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1、专题三　物体的平衡(一)视频文件名：gao1wus301学生姓名：学习提示学习内容要点记录课前自测1、几个共点力作用在一个物体上，使物体处于平衡状态，下列说法正确的是（）①几个力的合力一定为零，各个力在任意方向上分力的合力也为零②合力一定为零，但故FX、Fy不一定为零③其中任意一个力的大小一定与其它几个力的合力大小相等，而方向相反④只改变一个力的大小或方向，物体的状态可能不变A.①③B.③④C.①④D.②④2、如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时………………（　　）A、绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大B、绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大C、绳子的拉力变大，墙对球的弹

2、力变小D、绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小好题收藏H错题收藏C精讲释疑0:00～10:31----------------10:31～26:181、平衡状态：物体保持静止或匀速运动状态（或有固定转轴的物体匀速转动）。说明：这里的静止需要二个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动达到最高点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，因为物体受到的合外力不为零．2、共点力作用下物体的平衡条件：物体受到的合外力为零．即F合=0说明：①三力汇交原理：当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时，这三个力必交于一点；②物体受到

3、N个共点力作用而处于平衡状态时，取出其中的一个力，则这个力必与剩下的（N-1）个力的合力等大反向。推论：物体受三力平衡，任意二力的合力必与第三力等大反向。③若采用正交分解法求平衡问题，则其平衡条件为：FX合=0，FY合=0；3、二种典型的平衡问题的解题思路与方法：（1）动态平衡问题的分析方法：①解析法：对研究对象的任一状态进行受力分析，建立平衡方程，求出函数关系式，然后利用自变量的变化进行分析，得出结论。②图示法：物体受三力平衡，其中一个力的大小和方向均不变，一个力的方向不变，则利用图示法可确定力的大小变化情况。-----------------------------------

4、-------------------------------------------------------------------------［例题］如图示，一个重为Ｇ的均匀球放在光滑斜面上，斜面倾角为α，在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态，今使档板与斜面的夹角β缓慢增大，问：在此过程中，球对挡板和球对斜面的压力大小如何变化？αβ解析：Ａ、解析法：　　　Ｂ、图示法：（２）整体法与隔离法的灵活使用：326:18～38:30［例题］如图所示，质量m=5kg的物体，置于倾角θ=30°的粗糙斜面块上，用一平行于斜面的大小为30N的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动.

5、求地面对斜面块M的静摩擦力。解析：Ａ、隔离法：　　　Ｂ、整体法：　　说明：当已知条件和要求解的力不涉及物体间的相互作用时，显然整体法非常方便；而当题目涉及到物体间的作用力时，须用隔离法或整体法与隔离法相结合才能求解。专题三　物体的平衡（二）视频文件名：gao1wus302学生姓名：学习提示学习内容要点记录练习反馈0:00～12:13------------12:13～27:27１、如图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有()(A)A、B都受三个力作用(B

6、)A、B都受四个力作用(C)A受三个力，B受四个力(D)A受四个力，B受三个力２、如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止.现将B物体稍向左移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比()(A)绳子拉力变大(B)地面对物体B的支持力变大(C)地面对物体B的摩擦力变大(D)物体B受到的合力变大３、用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图(a)所示.现对小球a施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是下图(b)中的()-----------------

7、--------------------------------------------------------４、好题收藏H错题收藏C3如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止.现缓慢地拉绳，在使小球使球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是()(A)N变大，T变小(B)N变小，T变大(C)N变小，T先变小后变大