高考政治备考优生百日闯关系列专题15思想方法与创新意识（原卷版）

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1、2016年高考备考优生•百日闯关系列第15关思想方法与创新意识一、【课标解读】——细化课标预测高考1.联系的普遍性、客观性、多样性；2.整体与部分的辩证关系；3.系统优化方法；4.发展的内涵和实质；5.发展的前进性与曲折性；6.发展的量变与质变状态；7.矛盾的概念及基本属性；&矛盾的普遍性；9.矛盾的特殊性；10.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系；11.两点论和重点论的统一12.辩证否定观；13.辩证法的革命批判精神与创新意识二、【知识网络构建】——纵横联系融汇贯通［唯物滸ill:法I11讣争性普遍性普实遍客观多样同一性特殊性件质性性牲1—1特点

2、川发展的观点石的舸

3、用联系的观点.右问眩

4、早本观点饯质核心总持fiE「孑斫观点］_怩空型/.［发展观創川对立统一的观点nn-j曲具体冋越具体分析11的否定观册证法苹命的批刿精神111树立创新意识1树立创新意i只H体部分的关系学握系统优化的方法一分为二的分析方法M点论和匝点论的做好吠变冷备・促进事物质变对木来充汕frr心・准备走ini折的路叫立对立对对立1孤立的观点片面的观点静止的观点方定一切、否定一切

5、发展的观点

6、

7、湃i正的否定

8、

9、联系的孑斫分析法.全而的观点

10、形ifn上V三、【理论归纳】聚焦考点点点必到1.唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性原理及其方法论:【原理】:联系具有普遍性【方法论】:要求我们用联系的观点看问题。（1

11、）联系的客观性原理及其方法论：【原理】：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。【方法论】：①要求我们要从事物固有的联系小把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的,并不意味着人対事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。（3）联系的多样性原理及其方法论：【原理】:联系具有多样性【方法论】：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。（4）整体和部分辩证关系原理及其方法论：①【原理】:整体与部分相互区别的，相互联系、密不可分。整体屈于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；【方法论】

12、：要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择授佳方案，实现整体的最优1=1标。②【原理】:整体和部分相互联系、密不可分的。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。【方法论】：重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（5）系统优化原理及其方法论：【原理】：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一幣体。其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】：①要求我们学握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；②用综合的思维方式来认识事物。1.唯物辩证法的

13、发展观（1）发展的普遍性原理及其方法论：【原理】:发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】：要求我们要用发展的观点看问题。（2）事物的前进性与曲折性（事物发展的趋势）原理及其方法论：【原理】：事物的发展是前进性与曲折性的统一。【方法论】：要求我们既要对未來充满信心；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。（3）量变和质变的辩证关系（事物发展的状态）原理及其方法论：【原理】：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。【方法

14、论】：①要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；③坚持适度原则；1.唯物辩证法的矛盾观（1）才盾的对立统一原理（斗争性与同一性的关系原理）及其方法论：【原理】:矛盾就是对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。【方法论】：要求我们坚持用全面的、一分为二的观点看问题（2）矛盾的普遍性原理及其方法论：【原理】:矛盾具有普遍性（事事有矛盾，吋吋有矛盾）【方法论】：要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（3）矛盾的特殊性原理及其方法论：【原理】：矛盾具冇特姝性（矛盾着的事物及其每一个侧面各冇其特点。①不同事

15、物冇不同的矛盾；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾：③同一事物屮的不同矛厉、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。）【方法论】：具体问题具体分析。（4）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其方法论：【原理】：①二者相互联结，普遍性寓于特姝性Z中，并通过特殊性表现出來，没冇特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。【方法论】：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特