2019-2020年高考政治备考优生百日闯关系列专题15思想方法与创新意识含解析

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1、2019-2020年高考政治备考优生百日闯关系列专题15思想方法与创新意识含解析一、【课标解读】——细化课标预测高考1.联系的普遍性、客观性、多样性;2.整体与部分的辩证关系;3.系统优化方法;4.发展的内涵和实质;5.发展的前进性与曲折性;6.发展的量变与质变状态;7.矛盾的概念及基本属性;8.矛盾的普遍性;9.矛盾的特殊性;10.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系;11.两点论和重点论的统一12.辩证否定观;13.辩证法的革命批判精神与创新意识二、【知识网络构建】——纵横联系融汇贯通三、【理论归纳】——聚焦考点点点必到1.唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性原理及其方法论:

2、【原理】:联系具有普遍性【方法论】:要求我们用联系的观点看问题。(1)联系的客观性原理及其方法论:【原理】:联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。  【方法论】:①要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(3)联系的多样性原理及其方法论:【原理】:联系具有多样性【方法论】:要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间地点条件为转移。(4)整体和部分辩证关系原理及其方法论:①【原理】:整体与部分相互区别的,相互

3、联系、密不可分。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;【方法论】:要求我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。②【原理】:整体和部分相互联系、密不可分的。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。【方法论】:重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。(5)系统优化原理及其方法论:【原理】:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】:①要求我们掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内

4、部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向;②用综合的思维方式来认识事物。2.唯物辩证法的发展观(1)发展的普遍性原理及其方法论:【原理】:发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】:要求我们要用发展的观点看问题。(2)事物的前进性与曲折性(事物发展的趋势)原理及其方法论:【原理】:事物的发展是前进性与曲折性的统一。【方法论】:要求我们既要对未来充满信心;还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。(3)量变和质变的辩证关系(事物发展的状态)原理及其方法论:【原理】:事物的发展总是从量变开始的,量变是

5、质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。【方法论】:①要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;③坚持适度原则;3.唯物辩证法的矛盾观(1)矛盾的对立统一原理(斗争性与同一性的关系原理)及其方法论:【原理】:矛盾就是对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。【方法论】:要求我们坚持用全面的、一分为二的观点看问题(2)矛盾的普遍性原理及其方法论:【原理】:矛盾具有普遍性(事事有矛盾,时时有矛盾)【方法论】:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法

6、解决矛盾。(3)矛盾的特殊性原理及其方法论:【原理】:矛盾具有特殊性(矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①不同事物有不同的矛盾;②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。)【方法论】:具体问题具体分析。(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其方法论:【原理】:①二者相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。【方法论】:要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛

7、盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(5)主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理及其方法论:【原理】:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。  【方法论】:要求我们办事情要抓中心、抓重点、抓关键,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。 (6)矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其方法论:【原理】:矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要

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