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时间:2019-09-18
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1、儿童适应量表家长报告儿童适应量表(JohnSantrock和warshak,1979)是根据儿童35项社会情绪的调节方式,划分四维度的量表。四维度包括:同伴关系(13个项目)、学习习惯(9项)、情绪健康(6项),依从性(3项)。在推进课后计划的研究中,研究中所使用到的改性反应量表中包含了其中的33项。对大多数的项目进行了修改,以简化语言。引用桑托洛克,J.W.,与warshak,R.A.(1979)。男孩和女孩的父亲监护和社会发展。社会问题杂志,35,112-125。管理2003年秋季2005年春季项目1喜欢
2、戏弄别人2很容易分心3受欢迎4经常与成年人谈话5感到快乐6喜欢与他人分享7喜欢威胁别人8保持警惕9经常帮助别人10自己解决问题11倾听别人说话12害怕新事物13经常参加活动14打其他孩子15忽略别人16尊重别人的事情17健谈18尝试玩游戏时,感到很困难的19感到不幸20合作21和人打架22可爱23有策略的待人24害羞25在学校学习新科目很慢26在学习中出现问题就逃避27有组织能力28擅长体育29喜欢和朋友一起做事30自律31适应学校的生活32叛逆33没有成年人的帮助下,完成一件事反应量表1从不2=不3=之间4
3、=通常5=几乎总是评分平均分值同伴关系=12项:1,3,6,7,9,11,14,15,17,20,21,23(1、7、14、15、21、23反向计分)学习习惯=9项:2,8,10,18,25,27,26,31,33(2,、25、26反向计分)情绪健康=6项:5,12,13,19,22,24(12、19、24反向计分)依从性=3项:4,30,32(4、20、32反向计分)心理测验NMSDRangeAlpha一级:2003年秋季学习习惯14863.830.621-50.75同伴关系14774.120.461.91
4、-50.64情绪健康14744.080.531-50.48依从性15074.240.851-50.72二级:2003年秋季学习习惯9503.800.651.33-50.79同伴关系9544.090.481.92-50.71情绪健康9523.970.562-50.54依从性9694.060.921-50.75NMSDRangeAlpha一级:2005年夏季学习习惯9813.910.611.44-50.78同伴关系9814.170.462.73-50.70情绪健康9814.080.521.83-50.52依从性9
5、964.220.801-50.71二级:2005年夏季学习习惯5263.870.621.56-50.79同伴关系5274.140.472.17-50.76情绪健康5273.990.581.17-50.66依从性5354.080.921-50.80
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