财务报表编制与分析课程说明

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5、制方法和分析的技能技巧。通过实例讲述几个主要会计报表的编制、主要财务指标的计算和分析，引领学生掌握会计报表编制、阅读、企业财务能力分析的基本视角、思路和方法，为学生将来从事会计系列的工作，进行财务分析奠定基础。2.教学目的和要求通过《财务报表编制与分析》课程的学习，使学生应了解主要财务报表编制与分析的意义、目的，明确其内容和要求；掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法；会运用资产负债表、利润表和现金流量表中的有关数据熟练计算各种指标并结合指标的计算结果进行分析；掌握资产负债表、利润表和现金流量表的项目分析和综合分析方法；熟悉资产负债表、利润表和现金流量表之间的内

6、在联系，综合分析评价企业的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力。通过本门课程的学习，使学生养成正确的、合理的思维方式，分析问题、解决问题的方式以及科学严谨的工作作风。本课程的学习需要有一定的会计基础，因此，它需要前期开设基础会计、财务会计及其他专业会计等课程。在学习本门课程过程中，要求学生要善于动脑、勤于思考，熟练运用所学的分析方法，结合企业实际进行较为深入的分析，总结企业取得的成绩，并继续发扬，同时找出存在的问题，并提出解决办法。授课教师在讲授过程中，应注意紧密结合案例，根据案例讲清分析方法，让学生学会怎样进行分析。二、课程的教学层次本课程分两大部分，即资产负债表

7、、利润表和现金流量表的编制与分析，分别对每种报表的编制方法进行阐述，然后在此基础上，再讲清分析的方法。在分析的方法中又分别从项目分析和综合分析两方面入手，结构比较清晰，目标也很明确。在每章后面配有习题，学生可以根据教学进度选择做题，在附录中还配有综合案例和综合实训，学生可以自学，以进一步巩固前面所学知识。第二部分教学过程建议一、教学形式建议本课程的教学采用教师讲授和学生练习相结合的方式，以培养学生的动手、动脑进行实际操作能力为目标，由教师引导学生，按着“报表编制——项目分析——综合分析”各步骤，逐步深入的学习，使学生最终能熟练掌握各种分析方法，对企业