『在职工程硕士专业课参考大纲』政治理论

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1、政治理论考试大纲第一部分考试说明一、考试的学科范围考试范围包括:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策,以及当代世界经济与政治(或有关基本理论在这一领域中的运用)。二、评价目标政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。其目标如下:l.正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关知识。2.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。3.用马克思主义的观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。4.结合特定历史条件或国际、国

2、内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题。三、答卷方式闭卷,笔试。四、答题时间180分钟。五、各部分内容的考查比例试卷满分为150分。考查范围包括:马克思主义哲学原理马克思主义政治经济学原理毛泽东思想概论邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形势与政策综合题六、题型比例选择题分析题七、参考书目国家教育部推荐的高校本科马克思主义理论课教材,2005年版,包括:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、当代世界经济与政治。第二部分考查的知识范围一、马克思主义哲学原理(-)马克思主义哲学是科学的世界观

3、和方法论1.哲学和哲学基本问题2.马克思主义哲学的基本特征3.马克思主义哲学与现时代(二)世界的物质性和人的实践活动51.物质及其存在形式2.对物质世界的实践把握3.意识与世界的物质统一性(三)世界的联系、发展及其规律1.世界的普遍联系和永恒发展2.事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定及其关系3.对立统一规律(四)认识的本质和过程1.认识的发生和本质2.认识的发展过程3.认识的真理性及其检验标准4.辩证思维的主要方法(五)人类社会的本质和基本结构1.人类社会的物质基础和本质2.社会的经济结构3.社会的政治结构4.社会的观念结构(六)社会发展规律和历史创造者1.社会发

4、展的基本规律2.社会发展的动力3.历史的创造者(七)社会发展和人的发展1.社会发展的历史进程2.人的本质和人的价值3.共产主义和人的自由而全面的发展二、马克思主义政治经济学原理(-)导论1.马克思主义政治经济学的创立和发展2.马克思主义政治经济学的研究对象(二)社会经济制度与经济运行的一般原理1.社会经济制度的变革2.社会经济的两种基本形态3.商品经济的基本原理(三)资本主义生产关系的实质及其发展阶段1.资本主义生产关系的实质2.垄断资本主义生产关系的特征3.资本主义发展的历史进程(四)资本的运行1.资本运行的一般原理2.垄断阶段的资本运行3.垄断资本主义经济向国际范

5、围的扩展(五)社会主义生产关系的实质与经济制庋1.社会主义生产关系的实质2.社会主义初级阶段的基本经济制度53.社会主义个人收入分配制度(六)社会主义市场经济体制和经济运行1.社会主义市场经济体制2.社会主义市场经济的微观基础3.社会主义市场经济的运行基础(七)经济全球化与国际经济关系l.经济全球化发展的客观趋势2.经济全球化与中国经济的发展三、毛泽东思想概论(-)毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果1.毛泽东思想的形成与发展2.毛泽东思想的科学涵义和科学体系(二)新民主主义革命的总路线和基本纲领1.近代中国国情与新民主主义革命2.新民主主义革命的总路线3.新民主主

6、义革命的基本纲领(三)新民主主义革命的基本问题1.农村包围城市、武装夺取政权的理论2.新民主主义革命时期的统一战线3.新民主主义革命时期的党的建设(四)社会主义改造的理论原则与经验总结1.新民主主义社会向社会主义社会过渡的思想2.党在过渡时期的总路线3.社会主义改造的经验总结(五)社会主义若干重大理论问题的探索成果1.走中国自己的社会主义建设道路2.社会主义社会的矛盾学说(六)社会主义建设的方针政策1.社会主义经济建设2.社会主义政治建设和文化建设3.社会主义国防建设和对外关系4.执政条件下党的建设(七)掌握毛泽东思想的活的灵魂,坚持和发展毛泽东思想1.毛泽东思想的活

7、的灵魂2.在新的历史条件下,坚持和发展毛泽东思想四、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(一)邓小平理论是当代中国的马克思主义1.邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件2.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段(二)“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果1.“三个代表”重要思想形成的社会历史条件2.“三个代表”重要思想的主要内容(三)解放思想,实事求是,与时俱进1.党的实事求是思想路线的重新确立和发展52.解放思想,实事求是思想路线的基本要求3.弘扬与时俱进的精神(四)社会主义的本质和根本任务1.建设中国特色社会主义的首要基本理论问题

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