浅析如何提高基层干部组训的方法

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1、浅析如何提高基层干部组训的方法消防基层指挥员的组训水平的高低,是消防部队抓基层、打基础、苦练基本功的一个重要方面,直接关系到部队执勤岗位练兵的成效,是提升部队训练水平和战斗力的重要手段,因而应当不断改进和优化组训能力以促进部队发展。本文就结合工作实际,谈谈自己对组训能力的几点粗浅看法:一、基层干部组训能力的构成(一)讲解示范能力。是指指挥员能以正确、精炼的语言和规范、准确的动作组织部队训练。包括两项内容:一是语言表达能力。通过简洁、生动、鲜明、准确的语言,增强训练的吸引力,提高训练效果。二是动作示范能力。要求基层干部熟练掌握业务训练的

2、基本内容,精通基本技能和技术,示范动作规范标准,起到“样板”的作用。 (二)组织指挥能力。是指基层干部能以规范有序、科学合理的方式组织开展业务训练,它是基层干部组织才能和指挥才能的有机结合。主要包括四个方面:一是执行条令条例,贯彻《训练大纲》,依法治训,按纲施训;二是规范、严密、科学的组织指挥;三是注重培养、锻炼和选拔训练骨干;四是灵活多样的训练方法和手段。 (三)计划协调能力。在于合理安排训练工作,努力提高训练质量。一是搞好工作协调。部队工作千头万绪,基层干部必须有计划、有步骤地安排训练,既保证训练工作的落实,又不妨碍其它工作。二是

3、搞好内容协调。处理好训练科目之间的关系,突出重点,抓住弱点,攻克难点。三是搞好条件协调。根据训练时间、内容、环境的变化,充分考虑各种外部因素对训练工作的影响,保证参训人员的训练热情和训练科目、内容、质量的有效落实。(四)管理教育能力。是指基层干部要有较强的行政管理、教育训练和思想政治工作能力。训练工作是由人、器材装备和训练过程构成的一个系统工程,基层干部要能正确地加以控制,加强训练中的管理和教育,达到以管促训、以教促训的效果。 二、当前基层干部组训能力上存在的问题及成因  (一)当前基层干部组训能力上存在的问题  1、思想不够重视、认

4、识不够充分。虽然各级一再强调要把业务训练、大练兵工作摆到部队建设的重要位置,但仍有的基层干部重视不够,尤其是大队干部对训练工作的认识淡化,重消防监督业务,轻体能、基本技能和组织指挥训练的现象相当突出。基层中队按照上级计划安排和要求训练的多,积极探索,勇于创新,科学施训的少。官兵训练的热情不高,怕训、“厌”训现象依然存在。  2、自身素质不高、学习态度不端正。一是基层干部自身业务技能水平不高,尤其是长期从事消防监督的大队干部对消防业务技能知之甚少,而直接从地方院校入伍的基层干部更是一窍不通,不能做到以身以教。二是对训练内容、操作规程、训

5、练方法掌握不透,该熟记的未背熟,因此,缺乏组织训练的信心。  3、组训缺乏系统性、随意性较大。一是不会科学地安排训练,提不出适合单位特点的训练计划、方法和措施。二是不会组织实施训练,缺乏灵活有效的组训方法,对训练重点、难点问题束手无策,致使训练质量不高。三是语言表达能力差,不能充分调动官兵的训练积极性,影响训练效果。三、提高干部组训能力的方式方法。1、加强岗前培训。培训是提高干部组训能力的必要措施。一方面总队要充分发挥训练基地设施完善、师资骨干力量雄厚、组织方便、氛围浓厚等优势,有计划地对基层干部进行系统培训,同时,支队也要视情组织基

6、层干部开展集训,或采取以会代训、参观见学等方法,进行“四会教练员”培训,有重点的突出训练组织、训练指挥和训练管理的研究。要充分利用年度新兵训练、骨干业务集训、院校学生军训、地方企事业单位员工消防业务培训等工作,努力为基层干部创造组织训练的锻炼机会,在学中练、练中学,培养基层干部大胆泼辣、迅速准确、周密细致、机智果敢的性格,能灵活组织、正确指挥部队训练,成为部队业务训练的核心。2、加强实战性训练。社会抢险救援训练必须以“实战”为中心,突出应用性、技术性和针对性。特别对于特殊灾害事故处置中的侦检控制,堵漏排险,防毒救生,破拆进攻,冷却保护

7、,稀释驱散、洗消等重点课目要进行分训和合练,尤其要加强模拟训练,在近乎实战的环境中煅练提高部队抢险救援综合能力和官兵的适应性。3、突出科技练兵、科技强兵。社会抢险救援训练,既要注重训练手段的科学性,又要注重训练内容的科学性,向科技要战斗力。要针对各种灾害事故处置对策,探索以现有装备实施处置和救援的战法,同时积极改革创新,挖潜现有装备潜力,增加高技术含量的内容,不断实现由体能型向智能型训练的转变,适应现代灾害事故处置需要。4、突出系统性训练。现代社会火灾已经形成了以夜间、浓烟、黑暗、高温、有毒等特征火灾发展趋势,现代灭火救援业务训练就要

8、形成士兵训练、士官训练、警官训练一体化训练的新特点,一体化训练本着“训练要有新模式、灭火要有新创新”的特点,强化按纲施训、训战一致、科学练兵、注重效益、保证质量的原则,提高灭火救援业务训练的实际效果。把共同训练课目、分业

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