高考复习精选精讲新高考物理二轮选修3-4

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1、高考复习精选精讲选修3-4波与光【模块目标】目标1★★☆☆☆☆理解能够理解振动图像与波动图像求解波的传播方向，求解周期、波长、波速、位移、路程目标2★★★★☆☆识别能够识别波的叠加与振动的加强及减弱并能求解对应的振动加强与减弱点目标3★★★★☆☆识别能够判别折射率并比较波长、周期、频率、能量、介质中光速的大小关系目标4★★★★☆☆识别能够识别折射、全反射并求解折射率、光在介质中传播的时间，位移、路程目标5★★☆☆☆☆理解能够理解杨氏双缝干涉实验中位移公式的使用条件并能用对应公式求解位移、波长及双缝的距离【模块讲解】【常规讲解】1：识别振动图像和波动图像判断双波问题的

2、传播方向，求解周期、波长、波速、位移、路程（2星）【板书整理】一、综合运用振动图像和波动图像判断波的传播方向，求解周期、波长、波速、位移、路程（2星）1、区分机械波的分类：①横波：振动方向与传播方向垂直；②纵波：振动方向与传播方向平行；2、判断横波传播方向的方法：①垂直同侧法；②上下坡法；③平移法；3、求周期公式：4、求传播速度公式：5、求振动图像正弦函数位移公式：6、波的衍射：波能绕过障碍物的现象7、波的干涉：两列相干波进行叠加，使某些区域的振动加强，某些区域振动减弱；18/188、步调相同两列波叠加振动加强与减弱：加强：波程差为半波长的偶数倍减弱：波程差为半波长

3、的基数倍步调相反的时候，加强区域和减弱区域与步调相同时相反。9、惠更斯原理：介质中任何一波面上的各点，都可以看成发射子波的波源10、多普勒效应：波源频率与观察者实际接收频率不同【授课流程】步骤①快速讲解振动图像和波动图像的基本概念和公式【参考讲解】讲解清楚横波与纵波的区别，判断横波振动方向与传播方向的方法，熟悉周期、速度、振动图像求解公式。步骤②重点讲解求解公式中的速度、位移、路程求解注意事项【参考讲解】1、速度公式中容易忽略公式，直接用公式，波在介质中传播时，整体做匀速直线运动，满足公式，学生容易直接用含周期的公式；2、求解位移公式时对于以正弦函数开始变化采用公式

4、，余弦函数开始变化采用公式，正余弦函数不是从特殊端点开始振动的采用公式进行数学三角函数关系设方程函数求解；3、求解路程需注意①经过一个周期任何起点开始振动的质点通过的路程为振幅的四倍4A；②经过半个周期任何起点开始振动的质点通过的路程为振幅的两倍2A；③经过四分之一个周期和经过四分之三个周期只有从平衡位置或者波峰波谷位置开始起振的质点通过的路程为振幅的一倍A和三倍3A；④质点从平衡位置运动到A/2与从A/2运动到波峰的时间之比为1:2.步骤③写板书写板书1、机械波的分类：①横波；②纵波；2、横波传播方向判断：①垂直同侧法；②上下坡法；③平移法；18/183、周期公式

5、：4、传播速度公式：5、振动图像正弦函数位移公式：步骤④通过例题和练习对振动图像和波动图像进行求解配题逻辑：⑴振动图像与波动图像双波图像中基本物理量的求解例题1.【2014年理综新课标卷Ⅰ】（1）（6分）图（a）为一列波在时的波形图，图（b）为媒质是平衡位置在x=1.5m处的质点的振动图象，P是平衡位置为x=2m的质点，下列说法正确的是（填正确答案标号，选对一个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得0分）y/cmO1234-4x/m图(a)图(b)y/cmO1234564-4t/ssA．波速为0.5m/sB．波的传播方向向右C．0~2s时间

6、内，P运动的路程为8cmD．.0~2s时间内，P向y轴正方向运动E．当时，P恰好回到平衡位置【讲解】ACE解题过程中特别需要注意题目中左边是时刻的波动图，右边是从时刻开始的振动图像，两个波形时间不匹配，解题关键：找到波动图中与振动图像对应的点并匹配对应的时间。根据图（a）的波形图可知波长为λ=2m，根据图（b）可知振动周期为T=4s，所以v＝＝m/s＝0.5m/s，选项A正确；x＝1.5m处的质点在t＝218/18s时正在向下振动，根据“垂直同侧”法可判断机械波向左传播，选项B错误；0～2s是半个周期，P点运动的路程为2×4cm＝8cm，C正确，时间内，P向y轴负方

7、向运动，D错误；t=2s到t=7s共经过5s，即1T，这时P点刚好回到平衡位置，E正确．答案选择ACE。配题逻辑：机械振动与机械波双波图像中时间不匹配+振动三角函数求解基本物理量练习1-1.【2014年理综新课标卷Ⅱ】（1）图（a）为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置在x=1.0m处的质点，Q是平衡位置在x=4.0m处的质点；图（b）为质点Q的振动图像，下列说法正确的是。（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）A.在t=0.10s时，质点Q向y轴正方向运动B.在t=0.25s时，质点P