浙科版生物高考回归教材复习二

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1、回归教材复习二1、蛋白质分子可由或条多肽链组成。每一种蛋白质都有其独特的结构，正确的三维结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的。2、所谓性状是指生物的、和等特征的总称。每种性状又具有不同的表现形式，即称为。3、20世纪30年代，生物化学家和化学家们确定了生长素的化学本质，它是一种小分子有机物,是在细胞内由合成的。4、胚胎分割是指借助显微操作技术将胚胎切割成儿等份，再移植到代孕母子宫屮发育，产生后代的技术。胚胎分割可成倍增加胚胎数量，是一种快速繁殖良种畜的方法。5、限制性核酸内切酶是能够和DNA分子内一小段特殊核苜酸序列的酶。6、所有细胞小最重要的放能反应是糖的氧化。糖的彻

2、底氧化是分步进行的，其中包含许多化学反应，人们通常把糖的氧化过程称为o7、1902年，科学家发现，孟德尔定律中的遗传因子，即的行为和减数分裂过程中的行为有着的关系。根此，科学家提出了的学说，即遗传的染色体学说。该学说圆满地解释了孟徳尔定律，使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。8、植物激素的作用与有关，例如生长素，低浓度起作用，高浓度起作用，而且往往与发生作用的器官有密切关系。9、基因工程的基本操作包括的获得、的形成、重组DNA导人细胞(也称宿主细胞)、筛选含有的受体细胞和目的基因等儿个方面。1()、细胞屮放能反应所产生的能量怎样被吸能反应利用呢？两者Z间的纽带就是(ATP

3、)()基团©-©+©+能(ADP)ATP的结构及其水解反应11、遗传的基本功能单位一基因，就是一段有功能的核酸，在大多数生物中即一段,而在RNA病痔中则是一段。12、神经元的大小、形态有很大的差异。神经元一般包含、、三部分。—突是胞体发出的短突起，突是胞体发出的长突起，又称。多数神经元有—个轴突和个树突。13、用适当的方法将形成的重组DNA分子转移到合适的细胞中。常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、酵母菌和动植物细胞等。例如，用质粒作为载体，宿主细胞应该选择,用处理大肠杆菌，增加大肠杆菌的通透性，使含有目的基因的重组质粒进人大肠杆菌宿主细胞。14、各种色素分子Z所以有不同的颜

4、色，是因为它们吸收了某些波长的光而另一些波长的光则被透过或被反射。叶绿体中的主要色素是叶绿素，这种色素吸收和而几乎不吸收，所以呈绿色。以为纵坐标，以为横坐标作图，所得的曲线就是该物质的o15、科学家发现许多病毒中含有RNA,却没有DNAo为了弄清RNA病毒的遗传机制，进行了烟草花叶病毒的和实验，证明了在只有RNA而没有DNA的病毒中，是遗传物质。16、神经元是一种可细胞。可兴奋细胞的特性就是在受到后能迅速发生反应。神经元的基本特性是受到刺激后会产生并沿传送出去。17、克隆培养法：把一个从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新的细胞群体的技术，叫做克隆培养法或细胞克隆。未经克

5、隆化的细胞系具有性。经过克隆以后的细胞的后裔细胞群，由于来源于一个共同的祖细胞，所以称为—系，也就是克降。细胞克隆的遗传性状，表现的性状相似，便于研究。单抗细胞株等具备特殊性状的细胞株都是应用法建立的。18、在分裂间期，细胞内发生着活跃的代谢变化，最重要的变化是发生在S期的oS期Z前的G1期，发生的主要,S期Z后的G2期中发生的是C19、DNA分子一条链上的核昔酸碱基总是跟另一条链上的核昔酸碱基互补配対，由—键连接。其中，腺瞟吟与通过个蛍键相连，鸟瞟吟与通过个蛍键相连，这就是碱基互补配对原则。20、反射的概念是指在系统参与下，机体对刺激所发生的规律性反应。这个反射是在一定的神

6、经结构中进行的，这种结构就是。反射弧包括、、、和。在膝反射中，反射中枢就是传入神经元与传出神经元之间的O反射弧中任何一个环节受损伤，反射活动都不能实现。21、成熟的精卵融合成为受精卵的过程称为受精。受精大体包括、精子附着于卵膜、等儿个过程。同种动物精子、卵细胞表面有，这是同种动物精卵才能结合的原因之一。22、人体的细胞就有200多种，但它都来自一个o细胞的后代在、和上发生差异的过程称为细胞分化。23、细胞屮DNA的复制是以亲代的一条DNA链为,按照原则,合成另一条具有互补碱基的新链，复制出的DNA分子与亲代DNA分子完全相同，因此细胞中DNA的复制被称复制。24、胰岛素降低血

7、糖的作用可归结为：（1）胰岛素促进、细胞、细胞摄取、贮存和利用葡萄糖。（2）胰岛素还抑制转化成葡萄糖。25、卵裂球的细胞继续分裂，细胞间逐渐出现小的腔隙，它们最后汇合成一个大腔，成为中空的细胞团，称或。囊胚外表为一层扁平细胞，称层，胚胎的附属结构或胚外结构如胚盘就由滋养层发育形成。囊胚内部的细胞团不断增殖分化，将发育成完整的胚胎。内细胞团的细胞为细胞，是一种未分化的细胞，具有发育全能性，能分化出成体动物的所有组织和器官。26、动物的体细胞不表现出全能性，其原因是受到了限制。但细胞核则不同。细胞核中有，所