对高职生创业困境与对策的探讨(雷顺福)

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5、困之法，从而为高职生开辟广阔的创业之路。【关键词】高职生；创业；探讨21世纪是我国多种经济成分快速发展的时期。经济的腾飞、科技的发展为青年学生自谋职业出路、走开拓创业之路提供了可能。客观地说，即使在当前就业形势异常严峻的情况下，高职生创业仍然没有引起高职生本身及其社会的高度重视和广泛注意，高职生创业可以说是廖若晨星。我们必须看到，高职生惰于创业、疏于创业，有着深刻的原因。只有认清高职生创业的困境，才能找到高职生创业的脱困之法，从而为高职生开辟广阔的创业之路。一、高职学生创业的必要性和紧迫性我国的职业教育经过一段时期的发展低潮后，从2002

6、年起获得长足发展。“十一五”期间，高职院校将为社会输送1100多万的高职毕业生，担负着培养高技能型人才的艰巨任务。做好大学生就业创业工作，关系实施人才强国战略和全面建设小康社会的全局，关系广大青年学生的切身利益，关系整个社会的稳定和谐。要充分认识大学生就业创业的现实意义，增强做好此项工作的责任感和紧迫感。1.创业可帮助缓解高职学生的就业压力。目前,高职学生的就业还存在着较大压力。一方面，高校的连续扩招一定程度上降低了高职学生的就业机会。另一方面，社会上仍较普遍地存在着看重高学历、高学位的不科学的用人观，面对竞争激烈的就业市场，学历上的劣势

7、压缩了高职学生的就业空间。2.创业可帮助学生更好地规划职业发展生涯创业不仅可帮助学生就业，而且由于其丰富的内涵，还能推动学生科学地规划自己未来的职业发展生涯，满足学生实现高质量就业的愿望。从更深层面来考量，一旦大量的高职学生毕业后获取了高质量的就业，家庭教育的投资回报符合或超过个人及家庭的预期，这不但会从根本上实现教育目标，而且还激励了家庭对高职教育的热情和信任，从而优化了高技能型人才培养和就业的社会环境，推动了高职教育的可持续发展。二、高职生创业的困境目前，高职生创业总起来说处境困难。主要表现在：1.创业知识贫乏，创业规划虚妄。除了专业

8、及其相关知识以外，创业本身也是一部内容丰富的百科全书，涉及政治经济、法律道德、文化卫生、货币金融、仓储物流、信息管理等多方面的知识。大部分高职生的知识储备与创业知识的要求是不相匹配的，对创业知