特岗教师综合鉴定_理化生_初中教育_教育专区

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1、韦新梦同志于2013年9月分配进入我校工作，是我校在岗的特岗教师。在我校工作三年来，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，有坚定的政治立场和正确的世界观，人生观，思想端正，作风正派。在工作中，服从学校的工作安排，认真负责，主动承担班主任工作,积极参加各种培训和各种会议，认真学习新的教育理论，广泛吸取各种知识，形成了较完整的知识结构。在教育教学过程中能做到热爱学生，尊重学生，平等的对待每一个学生，发扬教学民主。认真把握教学每一个环节，力求课堂效益的最大化，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，教育教学效果显著

2、，得到广大师生的好评和认可。三年来，该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事认真履行请假手续。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，各项工作取得了突出的成绩。综上所述，该同志在思想表现、工作能力、教育教学及班主任工作方面表现突出，成绩优秀，经学校考核领导小组认真考核，一致同意综合鉴定该同志为优秀，并一致同意其转岗入编。杨梅同志作为特岗教师于2013年9月分配进入我校工作，在近三年的特岗教师工作期间，热爱教育事业，有坚定的政治立场和正确的世界观，人生观，思想端正，作风正派。在工作中，服从学校的工

3、作安排，认真负责，主动承担班主任工作,积极参加各种培训和各种会议，认真学习新的教育理论，在教学中大胆改革创新，主动承担公开课任务。在教育教学过程中能做到热爱学生，尊重学生，平等的对待每一个学生，发扬教学民主。认真把握教学每一个环节，力求课堂效益的最大化，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，教育教学效果显著。三年来，该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事认真履行请假手续。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培

4、养自己的综合素质和能力，各项工作取得了较突出的成绩，得到广大师生的好评。综上所述，该同志在思想表现、工作能力、教育教学及班主任工作方面表现突出，成绩优秀，经学校考核领导小组认真考核，一致同意综合鉴定该同志为优秀，并一致同意其转岗入编。杨昌艳同志作为特岗教师，于2013年9月分配进入我校工作，2014年9月借调到隆林三中任教。在我校一年的工作期间，思想上积极要求上进，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，有坚定的政治立场和正确的世界观，人生观，思想端正，作风正派。在工作中，服从学校的工作安排，认真负责，积极参加各种培训和各种会议，认真学习

5、新的教育理论，广泛吸取各种知识，有较高的专业知识和理论水平。在教育教学过程中能做到热爱学个，尊重学个，平等的对待每一个学生，发扬教学民主。认真把握教学每一个环节，力求课堂效益的最大化，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，教育教学效果显著，得到广大师生们的认可。一年来，该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事认真履行请假手续。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，各项工作取得了显著的成绩

6、。综上所述，该同志在思想表现、工作能力、教育教学及班主任工作方面表现突出，成绩优秀，经学校考核领导小组认真考核，一致同意综合鉴定该同志为优秀，并一致同意其转岗入编。