欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：42569365
大小：73.51 KB
页数：7页
时间：2019-09-17
《校本研修记录册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、三原县中小学教师校本研修手册学校学科姓名时间一、教师个人基本情况年龄学历第一学历毕业时间职称学科学术专业称号1、2、3、工作简历参加过的学术培训担当的各类专业技术职务获得学术荣誉专业成果二、研修微计划学校研修主题教师成长研修目标年级学科第一学期年级学科第二学期、方法与措施（校本研修的方式方法）呈现的过程资料问题及解决办法说明：1、学校应根据不同教师不同情况制定教师的研修任务。教师可以根据学校下定的研修任务制定个体的研修目标，也可以根据自身情况进行目标延伸。2、方式与措施指校研修的方式。例如小课题研究、2、填表应具体明了，简单。不要套话，
2、大话。三、研修记录月份研修形式时间活动内容活动可计学时负责人签字自修集体研修专业指导校领导小组点评填表说明：1、研修学时依照《三原县中小学教师校本研修学时认定办法》，由学校校本研修领导小组填写。期末汇总报教研室。每人每学期完成60研校本研修学时。2、研修记录由个人填写，由学校负责人进行检查确认。3、专业指导指以学校、县教研室等安排的由专业人员进行辅导培训的活动，学校以安排为据，其它以文件为据。4、此表每月填一次。配合学校月考核。四、研修总结1、本学期共完成研修学时共学时。完成学校研修规定的任务有：。末完成的研修任务有：。末完成的研修任务
3、原因：。2、本学期，经过研修自我提高有：研修特色经验：。困惑：。3、今后的设想：。1、困惑的解决思路：2、下一阶段研修主题：。学校研修工作评估小组评价：
此文档下载收益归作者所有
