师徒结对实施方案

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1、“师徒结对”活动实施方案一.指导思想学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键，在于教师素质。要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。我们要以质量推进为契机，充分发挥校园名师、骨干教师等教师的传帮带作用，使青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平。从而实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要，提高我校的教学质量。二、管理与考核1、建立师徒结对工作领导小组领导

2、小组组长：XX副组长：XX考评小组成员：XX及各学科教研组长2、考核（1）过程考核：①指导教师、青年教师每周互相听课一节以上，认真做好听课记录，经教导处定期检查（期中、期末）和不定期检查后，视其效果，给予指导教师奖励。②师父指导青年教师编写教案并签字，经教导处定期检查（期中、期末）和不定期检查后，视其情况，给予指导教师奖励。（2）成果考核：①青年教师在指导教师指导下撰写论文，青年教师获奖后，给予指导教师奖励②指导青年教师参加各级讲课比赛，获奖后对指导教师给予指导教师奖励。5三.师徒的确定1、师傅的确定：凡工

3、龄在五年以上且教育教学成绩突出的教师可担任指导教师。2、被指导青年教师的界定（1）近五年内新分配的教师原则上均必须有指导教师；（2）希望能继续提升教育教学业务水平的青年教师。四.具体要求 1.指导教师职责：要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师德──育德之道，为人师表；带师能──掌握教育教学基础知识与技能。具体要求如下：（1）在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先垂范。（2）全面关心徒弟的工作、学习与思想，认真熟悉所带徒弟年级的教材和学生，发现问题，及时指导徒弟调整工作方法。（3）向

4、徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。（4）精心指导徒弟备好课，每月审阅一次教案，给予悉心指导并签注指导意见。（5）每月听徒弟的课不少于2节并认真记录,认真评议优缺点，使其不断提高。（6）督促徒弟认真批改作业和试卷，并指导徒弟讲评作业和试卷。（7）每学期指导徒弟上一节校级公开课或汇报课。（8）每学期初指导徒弟制订教学计划，期末指导徒弟写出一篇教学反思、教学案例或教学论文。2.徒弟责任：要做到“三学”：学理论──教育教学理论；学师能──教育教学基本功；学师德─

5、─立足本职工作，热爱教育事业，热爱学生。具体要求如下：（1）虚心向师傅学习，主动交流，积极互动，与指导教师建立双赢关系5（2）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。（3）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并交教导处。（4）主动听师傅的课，每周1节，听课要认真记录，并写好心得。学期结束记录上交备查。（5）每学期上校级公开课或汇报课不少于1次，要有规范的教案或说课稿，课后要虚心听取意见并写好教学后记。（6）在师傅指导下，规范命制学科试题1套。（7

6、）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作。（8）每学期撰写一篇教学反思、教学案例或教学论文,请师傅指导。（9）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。5五、师徒结对名单师徒结对名单学科师傅徒弟备注数学庞勇宋媛数学李翠华莫雯雯数学苟波彭华明数学苟文艳杨蓉数学苟永生马驰语文任芙蓉廖丽语文赵清芳覃丹语文杨彩琼涂馨月英语王冬梅何红琼物理蔡安全蔡玲华物理付国友田松5附：“师徒结对”活动奖惩条款1、指导教师每月认真听徒弟两节课并做好听评课记录，经教导处定期检查（期中、期末）和不定期检查后

7、，视其效果，奖励指导教师50~100元；2、指导老师指导徒弟认真编写教案并签字，经教导处定期检查（期中、期末）和不定期检查后，视其情况，奖励指导教师50~100元。3、指导教师指导徒弟撰写论文，获奖后对指导教师进行如下奖励：按市、省、国家级给予30、50、100元的奖励。(注：这里的论文是指教育内部刊物，如《名城教育》、《南充教研》、《四川教育》上发表的教研论文)4、指导教师指导徒弟参加各级讲课比赛，获奖后对指导教师进行如下奖励：片区级：一等奖，50元，市级：一等奖，100元，二等奖，80元，三等奖，50元

8、。地区级：一等:200元，二等奖150元，三等奖，100元。5、通过指导教师对徒弟的指导，徒弟在期末全片区或全市的统一考试中，成绩有明显上升的，片区前3名的分别给予指导奖100、80、50元。5