语文人教版二年级下册28.丑小鸭

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1、28.丑小鸭教学目标：1.掌握本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.读懂课文内容，了解丑小鸭的经历，并从中受到启发。过程与方法：以读为主，读出自己的感受，读出自己对文章的感悟，与丑小鸭同喜同悲。情感态度与价值观：懂得要善待他人，尊重他人，同时正确地认识自己。教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。2.读懂课文内容，了解丑小鸭的经历。教学难点：透过故事内容，领悟童话的教育意义。教学方法：引导法教学准备：PPT课件课时安排：2课时本课讲解第一课时。教学步骤：第一课时课时目标：1.初读课文，认识生字。2.指导书写生字。教学过程：一、导入课题小朋

2、友们，想必你们已经听过许多童话故事了吧？童话故事里，有凶恶的老虎、美丽的公主......今天，老师给大家带来了另一位童话中的朋友——丑小鸭。二、初读课文，自主识字1.学生自读课文，圈画生字，借助拼音读准字音。2.小组合作读文。3.小组合作探讨生字识字方法。4.全班交流识字方法。5.其他小组打分。6.指名学生当小老师，领读生字并扩词。7.游戏巩固识字：开火车认读生字、词。三、指导写字1.学生边认读边观察田字格中的生字、生词，想想哪些字容易出错，需提醒大家。1.学生相互提醒，教师强调：厌：厂字头里面的是“犬”，不能少一点壳：上面是“士”，不是土2.教师范写“蛋、翅、鹅、壳”四个字，学

3、生进一步体会书写要点。3.学生对照田字格临写。四、师小结可以看出大家都非常努力、非常认真地写好每一个生字。那通过这节课的学习，大家都有了哪些收获呢？板书设计：28.丑小鸭蛋翅鹅壳课时作业：抄写本课的生字，一个字5遍2个词，写一句话。教学反思：