第九届科技节精彩活动方案设计

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1、实用文档孟津双语实验学校第九届科技节实施方案文案大全实用文档孟津双语实验学校2018.5.7孟津双语实验学校第八届科技节活动实施方案一、科技节活动指导思想以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生的研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。通过学生自己组织开展活动，培养学生的组织能力和团结协作的精神，进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。我校定于2018年5月17日举办第八届科技节。二、活动主题体验科技魅力提升科学素养三、会

2、徽文案大全实用文档寓意：卫星闪耀着智慧之光，沿着蓝色的地球轨道运动，象征着人类在求知、求真的道路上永不停息。蓝色代表深邃、蓝色的书象征着知识的海洋，与双语校徽结合，又像是一艘正在扬帆前行的航船，象征着我们双语人朝着科学的目标，不断探索，勇于创新的精神！四、领导小组组长：贾晓瑞副组长：赵顺龙、王瑞峰、杨保伟成员：卢小芬、丁喜照、高绿梅、王留晓、张辉、张晓伟。七年级组织：张晓伟八年级组织：张辉五、会场布置与纪律卫生及安全工作：组长：高绿梅1、横幅：张玉杰2、主席台布置：沈振烨、张欣朋3、音响：董敬伟。摄像：赵冰洋4、参加人员：全体七、八年级学生5、会场纪律卫生：张玉杰6、安全工作

3、：崔进利六、具体活动内容文案大全实用文档第一部分由各班学生组织，班主任及跟班老师指导，每班选定一个比赛项目，报领导小组批准。然后各班组织评委组并准备比赛材料，其他班的学生到有比赛项目的班级所在位置比赛，组织班级根据规则给班级评分，给个人发奖。最后将各班得分报领导小组。第二部分由学校统一组织，各班参赛，对参赛班级及个人进行评奖。奖品由学校统一准备。▲▲▲各班级比赛项目班级打分评委：由年级主任安排本年级人员对各班进行评比。各年级评出一等奖二个，二等将四个。组织：各班班委（组长一名，排队组织员一名，发奖员一名，记录员一名，物品发放员一名）目的：培养学生自我组织能力和团队精神，激发学

4、生参与热情。参加对象：全体师生比赛项目：各班自定，提前一周报组委会，可以是数独游戏、火柴游戏、魔方游戏等。比赛地点：小操场。注意：注意比赛过程中的安全工作。▲▲▲学校比赛项目▲▲活动一：无人机操控比赛地点：南侧篮球场文案大全实用文档评委：韩晓丹、刘婉蕾、张绍辉（一）、任务：无人机在指定起飞台起飞，绕过四根立杆，准确降落到目标位置。（二）比赛流程及其规则1、比赛开始前无人机位于离目标25m远处的起飞点，起飞点与目标点区间内安置高度3m的4根立杆，立杆间距5m。起飞点与目标点均是直径1m的圆形2、裁判吹哨后，无人机在参赛选手控制下在1分钟内起飞，同时开始计时。无人机上升到2m高度

5、以上，维持高度飞向目标区，到达目标区S形绕过4根立柱，飞至目标点，然后将无人机降落至目标圆内，计时结束。3、无人机以最短时间内完成任务者获胜。4、扣分项说明：对裁判吹哨后，超过1分钟才起飞者比赛用时加1分钟；对于碰撞立柱的情况，每碰撞一次加30秒；对降落到圆圈外者加20秒；降落目标点时降落平稳、机身无晃动的参赛者，比赛成绩为加上扣分项后的计时成绩，不满足此要求成绩加10秒。5、确保比赛场地无安全隐患。6、每个参赛队有2次机会，取最短用时为最终比赛成绩；参赛者可选择是否重新飞行，也可自行选择某一次自己满意的成绩。文案大全实用文档（三）、设奖：设金奖一名，银奖二名，铜奖三名。在得

6、分相同的情况下，进行加赛。▲▲活动二：扑克牌搭高比赛地点：南化学实验室评委：张欣朋、赵晓辉、蔡晓华、(一)、材料准备：1.比赛用扑克牌22副（自备）。2.比赛和训练用的剪刀（自备）。3.量高用的皮尺2把（学校）(二)、比赛要求：1.参赛小组在规定时间内，通过用剪、折等方法，2人合作完成一副纸牌（普通扑克牌）的搭高。  2.搭高过程中仅限于用剪刀剪或用手折，不能用胶水等其它任何辅助材料。 3.规定搭高时间为35分钟。 文案大全实用文档4.测量纸牌所搭物体的高度，高度越高成绩越好。 5.如所搭纸牌在裁判测量前解体或倒塌，则成绩为所剩高度。（三）、设奖：设金奖一名，银奖二名，铜奖三

7、名。在得分相同的情况下，进行加赛。▲▲活动三、动力船比赛评委：张玉杰、畅新怡、郭宏波地点：中学部校园制作方法：制作方法不限，动力设备不限，可以是电力、风力、反冲力等，推动小船前进，自己制作或改装的最高得分可达30分，成品最多得分10分。比赛方式：每个参赛队1人，操纵动力小船在水池中水面上直行3米距离，到达指定区域，以到达的地点记分。设奖：设金奖一名，银奖二名，铜奖三名。在得分相同的情况下，进行加赛。▲▲活动四、水气火箭评委：李扬、李新博、张一铭地点：大操场制作方法：火箭的结构不限，整体部分不能出现硬尖角