语文人教版三年级上册《望天门山》教学设计

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1、望天门山教学目标:1.能用自己的话说说诗句的意思,体会诗人的感情,培养热爱祖国山河的感情。2.学会诗中生字、新词。3.能背诵、默写古诗。教学重难点:了解古人对祖国山河的描写,在朗读过程中培养热爱祖国山河的感情。教学过程:一、导入1.复习学过的古诗《静夜思》《赠汪伦》《望庐山瀑布》。2.简介李白。3.板书课题:望天门山。二、了解诗意,体会情境,想象画面1.看图:天门山、望天门山。2.边看图边回答:李白望到了什么?在哪里望?3.学习生字:断、楚、孤、帆。4.录音范读《望天门山》。5.结合注释领悟诗意。6.欣赏

2、《望天门山》动态图。7.朗读全诗,感悟诗情。三、深化感悟,熟读成诵四、课外拓展:《天门山》《天门山铭》。五、布置作业:1.收集同样描写祖国壮丽山河的古诗。2.把《望天门山》诗人看到的景象画下来。3.背诵、默写古诗。六、板书设计望天门山李白山险水涌山出帆来(如在画中)

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