光现象复习总结讲义

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1、《光现象》复习小结1讲义班级:姓名:一、光的直线传播1、光源:定义:叫光源。分类:自然光源,如;人造光源,如O月亮本身不会发光,它光源。2、规律:光在是沿直线传播的。3、卷线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,它是用带有的有向直线表示光传播的物理模型。建立理想物理模型是研究物理的常用方法4、应用及现象:厂①激光准直、排队看齐、打靶瞄准。②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到,在2的位置看到,在3的位置看到o④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小

2、孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状关。5、光速:光在真空中速度C=m/s=km/s;光在空气中速度约为m/So光在水中速度为真空中光速的,在玻璃中速度为真空中速度的o二、光的反射1、定义:光从时,_部分光被介质的现象叫光的反射。2、反射定律:三线同面,法线居屮,两角相等,光路可即:,,O光的反射过程中光路是O3、分类:(1)镜面反射:C定义:射到物面上的平行光反射后J条件:反射面Wo应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了反射J⑵漫反射:r定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的定律。i条件:反射面oI应用:能从各

3、个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生的缘故。练习:☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。⑴有利:⑵有弊:☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:三、面镜:1、平面镜:成像特点:等大,等距,垂臣,虚像「①像、物大小J②像、物到镜面的。③像、物的连线与④物体在平面镜里所成的像是像。成像原理:作用:成像、改变光路实像和虚像:J实像:i虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像2、球面镜:厂定义:用球面的』_表面作反射面。凹面镜2性质:凹镜能把射向它的平行光线;从焦点射向凹镜的反射光是应用:r定义:用球面的外表面做反射面。凸面镜J—性质

4、:凸镜对光线起O凸镜所成的象是缩小的虚像L应用:练习:☆在研究平而镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力夕卜,从光学角度考虑这样做的好处是:汽车头灯安装在车头下部:课堂练习-)、填空题1、如图所示,早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将(选填“增大”、“不变”或“减小”)・2、皮鞋抹鞋油后,用布越擦越亮,是由于光在皮鞋的表面发生了(“镜面反射”或“漫反射”)的缘故;这一现彖屮,反射角(“

5、大于”、“等于”或“小于”)入射•角.3、一只燕子在平静的湖面上飞过,当燕子距水面6m时,它的“倒影”距水面m,它在湖面的“倒影”是(填“实”或“虚”)像,这是由于光的形成的.4、如图所示,是明代著名画家吴伟的饮驴图,画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗:“岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”,“水中嘴对嘴”是光的现象,其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的—像(选填“虚”或“实”)・5、小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将(选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光

6、源照向(选填“衣领”或“平面镜”).6、如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图,现有茶色玻璃板和透明玻璃板,实验时应选择來代替平面镜.实验时,选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的;测量两只蜡烛到玻璃板的距离,是为了比较像与物体到镜面的距离是否.7、如图所示甲、乙两图都是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是:甲;二)、选择题8、试判断下列哪一组都是光源()A.电池和萤火虫B.电池和烛焰C.萤火虫和月亮D.萤火虫和烛焰9、在纸上剪一个很小的“△”形空,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是()A.“▽”形的B.圆形的C.“△”形D.无法确定10

7、、下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是(A.凿壁偷光B.海市蜃楼C.猴子捞月D.杯弓蛇影11、下列四种物理现象中,不能说明光是沿直线传播的物理现象是(A、平面镜成像B、日食C、影子D、看不见不透明物体后面的物体12、下列成语屮属于光的反射现象的是()A.立竿见影B.海市蜃楼13、黑暗的房间里有两盏电灯,到未点亮灯泡”所画的光路图,C.镜花水月D.坐井观天只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看正确的是(A.么B.幺14、关于光的反射,下列说法正确的是(A.当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角也是20°B.入射光线靠近

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