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时间:2019-09-16
《2017年秋学校德育工作总结与2017年秋小学工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年秋学校德育工作总结本学期,我校德育工作以科学发展观为统领,深入贯彻育人为先,德育为本的方针,全面落实上级精神,立足班级教育,着力加强对未成年学生的思想品德教育,以养成教育为抓手,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,进行前途理想教育,切实提高德育工作的针对性,多样性和实效性,使我校德育工作又迈上一个新的台阶,现就一学期来的德育工作总结如下:一、常规教育1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定本期德育内容和要求,充分体现德育工作的整体性。2、为形成一
2、个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》、《中小学生守则》及学校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。3、为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会不良环境对学生的影响,本学期召开一次学生家长培训会,并组织学生及家长共同观看了著名演讲家邹越的感恩父母的演讲,召开了期中表彰主题班会,班主任认真设计班会内容,班会内容体现了实效性。4、进一步利用班级板报、墙报,学生征文等对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传报道。5、加强对学生行
3、为养成教育,培养学生的自主管理能力,值周人员参与学校班级日常工作检查与评比,做好当天的值日记录,发现问题及时整改,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中,坚持每天课间一总结,每月一次班级管理评定,并评出文明班级。6、落实并规范了晨检、午检制度,做到有检查记录。二、加强德育队伍建设1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实,道德高尚的稳定的德育工作队伍,每周安排一次周工作任务,增强工作责任感。2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种资料上交等,并计入班主任业绩档案中。班级管理讲求实、细、
4、牢。教育活动讲求丰富多彩,实效性。三、创建和谐优美的校园育人环境1、学校投入大量经费,加强物质文化建设,学生宿舍进行扩建维修,修建了学生洗浴室、卫生间,安装了太阳能等,修建了长城壁画景点,乒乓球台,对教学楼进行翻新,对文化长廊进行装饰,让每一面墙壁会说话,为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。2、建立健全校园文化建设档案资料,分块分盒整理归档。3、加强校园卫生工作,落实责任制,做到三打扫,两维护,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。四、存在问题及设想1、统一认识不够,一般任课教
5、师对德育工作重视不够,工作方法简单,班上学生一有问题就推给班主任,甚至推到德育处。如何统一全体教师对德育工作重要性的认识,已成为摆在学校面前一道坎。2、继续深化文明礼仪教育,切实改善学生的精神面貌,鼓舞士气,扬起风帆。3、如何真正实现学校、家庭和社会教育相结合,使教育才能达到事半功倍的效果。4、发挥学校心理咨询的作用,进一步切实有效地开展心理健康教育,并辐射到家长。总之,校园无小事,处处见教育,相信我们全体教师,尤其是班主任在自己的岗位上,严格要求,坚持不懈,一定会推动我校德育工作再上一个台阶。2017年秋小学工作总结一
6、、学校管理1、学校一切管理制度的修订严格依照《市普通中小学管理基本规范》实施,认真组织全体教职工学习、讨论、通过并形成决议。2、校务工作分三线13块,教导主任主管教学教研、电教远程工作;工会主席负责学校工会、总务、财务及行风评议工作;政教主任负责师德师风、学生德育、安全工作。还分设有后勤保障,保育服务,文体卫工作等部门工作。各线各块分工明确,责任到人,工作有序开展,有条不紊。3、校长负责学校全面工作,一手抓校园安全,一手抓教育教学,同时抓好学校领导班子和教职工福利待遇,以人为本,营造和谐氛推动学校全面工作的开展。二、师德
7、师风1、利用暑期师德师风建设学习周,开展了学习“汪金权教师先进事迹”和“市级师德标兵事迹材料”为主题的师德教育实践活动,通过“查、看、比、学、思”等活动的开展,增强了教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的自觉性,树立了教师新形象。2、按照市局精神文件的安排,本学期师德师风建设活动进入了第四阶段,我校结合十月份的“教学质量活动月”掀起了全体教师参与教研、大抓质量的热潮,提高了教师业务素质。3、认真组织、大力开展民主行风评议工作。此项工作组织严密,程序规范,效果明显,进一步规范了办学行为,加强了师
8、德师风建设,促进了行风作风的根本好转,得到了上级领导的肯定。三、工会工作1、深入贯彻落实了《工会法》、《劳动法》、《教师法》和《教育法》等法律法规。2、进一步完善了以教职工代表大会、家长代表大会为基本形式的学校民主管理制度。全学期每周召了开一次教师会,本学期召开了一次家长会和一次家长代表会,成立了家长委员会,召开了两
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