第46课これは柔らかくて

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1、第46課　これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです基本课文：１．これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです。２．この着物はいかにも日本らしい柄ですね。３．明日の９時までにこの書類を完成させなければなりません。４．わたしが留学している間に、家の周りもずいぶん変わりました。Ａ甲：この野菜、レモンのような味がしますね。乙：ええ、本当に。まるで果物みたいですね。Ｂ甲：うちの子供は将来、宇宙飛行士になりたいんだって。乙：いかにも子供らしい夢ね。Ｃ甲：この書類、いつ発送しますか。乙：そうですね。今月の末ま

2、でに届くように出してください。Ｄ甲：オートバイを買うそうだね。高いだろう。乙：うん、学校が休みの間、アルバイトをするつもりなんだ。语法解释：１．名＋の／动（简体形）ようです　　②　[比喻]　　　名　／动（简体形）みたいです　②　[比喻]第４４课学习了“～ようです”“～みたいです”表示推测的用法，除了表示推测以外，这两个形式还可以用来表示比喻。表示比喻时多与副词“まるで”呼应使用。◆　これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです。（这个软软乎乎的，好像真皮一样。）◆　まるでヨーロッパの町並みを見ている

3、ようですね。（真像看到了欧洲的街道。）◆　この野菜、まるで果物みたいですね。（这种菜好像水果一样。）除了用于句尾以外，经常以“～ような／みたいな＋名词”或“～ように／みたいに＋动词／形容词”的形式来修饰名词、动词或形容词。◆　まるでテレビのドラマのような出来事ですね。（真好像是电视剧里发生的事情一样。）◆　鳥のように空を飛んでみたいなあ。（我想像小鸟一样在天空飞翔。）◆　先生みたいに上手に日本語が話せるようになりたいです。（我想像老师那样流利地说日语。）２．名１＋らしい＋名２　[典型性]第４４课学习

4、了“～らしい”表示推测的用法。“～らしい”还可以用“名词１＋らしい＋名词２”的形式，即接在“名词１”后表示“名词２”具有“名词１”的典型特征。这种情况下多与副词“いかにも”呼应使用。◆　この着物はいかにも日本らしい柄ですね。（这件和服的花纹是典型的日本式。）◆　今日は春らしい天気です。（今天像是春天的天气。）◆　ナンキン路はいかにもシャンハイらしい所ですよ。（南京路是上海最具代表性的地方。）参考：如果“名词１”与“名词２”为同一个名词时，意思是“真正意义上的～”“像样的～”。◆　仕事らしい仕事はした

5、ことがありません。（我没干过像样的工作。）◆　このごろ忙しくて、食事らしい食事をしていません。（最近很忙，没正经吃过一顿饭。）３．名[时间]までに“時間＋まで”表示动作持续的最后时间，如“３時までレポートを書きます（报告写到3点）”，意思是写的动作持续到３点。而在形式上与此相似的“時間＋までに”，则表示某种事态发生或完成的期间的终点，如“３時までにレポートを書きます（3点以前完成报告）”表示完成报告的截止时间是3点。◆　明日の９時までにこの書類を完成させなければなりません。（明天９点之前必须完成这份

6、工作。）◆　今月の末までに、新しい家を見つけたいです。（在月底之前我想找到一处新房子。）◆　来月の初めまでに事務所開設の準備を済ませたいです。（下个月初之前，要完成开设事务所的所有准备工作。）４．名＋の／动（简体形）＋間／間に“～間”表示某种行为或事态持续的时间段，如“学校が休みの間、アルバイトをします（学校放假期间，我打工）”表示打工所持续的时间段。“～間”多与副词“ずっと”一起使用。“～間に”表示某种行为或事态发生或完成的时间范围，如“学校が休みの間に、アルバイトをします（学校放假期间，我想打工

7、）”表示“打工”这一行为将发生在假期内。◆　学校が休みの間、アルバイトをするつもりなんだ。（我打算在学校放假的时候打工。）◆　部屋の中を見ている間、ずっと外で車の音がしていましたよ。（我们在看房间里面的时候，外面一直是过车的噪音。）◆　わたしが留学している間に、家の周りもずいぶん変わりました。（我留学期间，我家那一带发生了很大的变化。）◆　子供が寝ている間に、部屋を掃除しました。（趁孩子睡觉的时候，我打扫了房间。）５．名のような味／においがします感觉到某种味道或气味时用“味／においがします（有味道／

8、气味）”。◆　この牛乳、変な味がするけど、いつ買ったの？（这牛奶有股怪味儿，你什么时候买的？）在这种表达的基础上，前面再加上本课所学的表示比喻的“～ようです”，就成为“～のような味／においがします”的形式。◆　この野菜、レモンのような味がしますね。（这菜有股柠檬的味道。）◆　このスープは、日本のみそ汁のようなにおいがします。（这汤有股日本酱汤的味儿。）除了“味／におい”之外，表示听觉的，如“声／音”，表示感觉的，如“感じ（感觉）”等也用“～がします”的形式，即“声／音