八上物理第二章声现象课件练习题

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1、一、选择题1.A.C.D.2.A.人

2、2020000]「10000

3、1000图2120000声现象关于声现象，下列说法正确的是物体不振动可能也会发出声音•声音在空气和水中的传播速度不同减少噪声的唯-方法是不让物体发出噪声“公共场所不要大声喧哗''是要求人们在公共场所说话音调放低些根据图所给信息，判断下列说法正确的是蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大D.15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的人、第塔的发声和听覚的I发/療車[一I听覚疑卓3.关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的

4、是A.旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源B.整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的C.解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的D.解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的4.吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调「节琴弦发声时的A.振幅B.响度C.音调D.音色5.如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如杲用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁

5、。这个实验说明A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空屮传播C.声音可以在真空中传播而光不能D.光可以在声音中传播而声音不能6.关于声音，下列说法屮正确的是A.声波具有能量B.声音可以在真空中传播C.“禁鸣喇叭,，是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音7.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主耍是依据A.音调B.音色C.响度D.频率&如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究A.咅调是否与声源振动频率有关B.声音能否在真空中传播C.声音能否在固体中传播D.

6、声音传播是否需要时间9用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音：（第8题图A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同10、关于声现象，下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主耍是根据声咅的响度来判断的A.“不敢高声语，恐惊天上人“卩的“高”指声音的音调高A.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声B.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量11下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）A.声音都是靠空气来传播的B.只要物体振动，就能听到声音C.回声是声音被障碍物反射而形成的D.声音的传播速

7、度不受周围环境温度的影响12下面关于声现象的配对中，错误的是（）A.“闻其声，知其人”……发声体不同，音色不同B.“长啸一声，山鸣谷应”次声波传播很远C.“隔墙有耳”固体也能传声D.用超声波清洗眼镜声波可以传播能量13・下列关于家庭防盗门的说法不正确的是•••A.铁制防盗门的材料属于合金B.隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小C.防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关D.防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用14.关于图1所示四幅图片的说法屮，正确的是A.图片A所示的实验表明，真空不能传声B.图片B所示的

8、实验表明，频率越高，音调越低C.图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航15.下列有关声现象的说法中，正确的是A.气体不能发声C.声咅能在真空中传播16.关于声音，下列说法正确的是A.一切发声的物体都在振动C.声音在不同介质屮的传播速度相同B.声音是一种波D.声源的振幅越大，音调越高B.只要物体在振动，我们就能听到声音D.声音在真空屮的传播速度为3xlOKm/17.喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢住演唱・’'他的判断是根据声音的A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同18.婴儿从呱呱坠地的那时起

9、，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到儿次敲击声，其屮最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接刈•话，说明真空不能传声19•“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低咅，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度B.“呼麦，中的声音是振动产生的C.“呼麦”中高咅是超