中考专题复习总结《空气-氧气-氢气》

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1、空气，氧气，氢气、直击考点1.知道空气的主要成分。2.了解典型的大气污染。3.知道氧气的主要性质和用途。4.知道氢气的主要性质.二、梳理考点（N2约占用作保护气体（稳定性）、冷冻剂、制氮肥和硝酸等。一O2约占用于供给呼吸、支持燃（氧化性）。J稀有气体（等）一＞用作保护气体（稳定性）、电光源等。飞（CO2及其他气体和杂质（包括H20）oI【注意：不涉及空气污染时不考虑SO?、NO2、C0等。】厂物理性质：常温常压下，色，—味的气体。密度比空气—,溶于水，固/体为色—状的固体。厂氧气的化学性质,能与多种物质反应，氧气具有,不具有可性I铁：在空气中，铁丝红热，不燃烧。在氧气中，剧

2、烈燃烧、放出大量的热，生成O化学方程式:反应前在集气瓶瓶底加少量水或铺一层细沙，防止现象木炭：反应现象。在空气中，木炭发—光，氧气中，发—光化学丿性氧丿质气化学方程式：完全燃烧不完全燃烧硫：在空气中，发岀色火焰，氧气中色火焰，都产生有气体。方程式反应前在集气瓶瓶底加少量或溶液；从而吸收硫燃烧生成的SO2，防止磷：在空气和氧气中燃烧，产生大量,方程式：②集气瓶中水的作用：甲烷：反应现象：发岀色火焰，化学方程式：一氧化碳：反应现象：发出的色火焰化学方程式：酒精：反应现象：色火焰，化学方程式：前取/业制法（物理方法）：分离液态空气法，利用氮气和氧气的不同制〈实验室制法（方程式

3、）法（物理性质：氢气是一种—色—味，—溶于水的气体。密度比空气不纯的氢气在空气中燃烧可能会发生。点燃任何可燃性气体Z前都必须检验气体的,以防止发生爆炸。=验纯：若听到声，则表明氢气不纯，需要再收集检验。若声音或听到轻微的“—”声，说明氢气已纯净。“化学性质：可燃性，氢气在空气和氧气屮燃烧，产生色火焰,在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁有生成，化学方程式：还原性：氢气还原氧化铜彖：黑色粉末变成，试管口有生成。化学方程式：三、精析考点例1：如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；反应的化学方程式为,当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现

4、象是（2）实验得出的关于空气组成的结论是（3）集气瓶中剩余的气体主要是,该实验可推论出它的性质有、（写出两条即可）（4）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可【回顾与反思】测定空气中氧气含量的实验成功的关键主要有：装置的气密性要好；②所选的药品只限与空气中的氧气反应且生成物为固体；③燃烧时加入的红磷（或白磷）要过量；④等到仪器冷却后再打开止水夹等。例2：请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）请填写标号仪器的名称：①,②（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化猛混合制取氧气时，应选择的发生装置为（3）实验室用高镐酸钾制取氧气时,（填写装置代号，下同）—,将药品加入装置前，应进行

5、了的操作是可选用的发生装置是发生反应的化学方程式为（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是,用该装置收集的气体所具有的物理性质是>（5）实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥，里面填装的药品可以是—A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液C.生石灰D.氯化钠固体四、挑战中考一、选择题1.（2017・成都）下列不属于空气污染物的是（）A・CO2B・NO2C・SO2D.PM2.51.（2017-lll西）氢气作为21世纪极具开发前景的新能源Z-,理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③

6、④2.（2017-唐山）薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体屮最不适宜充入的是（）A.O2B・N2C.CO2D・空气3.（2017*宿迁）对下列事实的说明屮，有错误的是（）A.氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性B.常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关C.相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关D.铁丝能在氧气屮剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性4.（2017・眉山要在一充满空气的瓶子屮，将其屮的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷5.（2017・西宁

7、）下列实验现彖的描述错误的是（）A.红磷在空气屮燃烧，产生大量口烟B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.碳在氧气中燃烧发出口光，生成黑色固体D.硫在氧气屮燃烧，发出蓝紫色火焰6.（2017-邵阳），下列有关水在化学实验中的作用分析不正确的是（）ABCDA.通过测量进入集气瓶中水的体积测定氧气在空气中的含量B.吸收热量和吸收产生的二氧化硫,防止空气污染C.防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底D.通过观察集气瓶中水的多少判断集气瓶中气体是否收集满8.（2016-河北）如图所示的测量方法正确的是（(II【【卩II

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