xx初中化学知识点总结：空气、氧气、氢气

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX初中化学知识点总结：空气、氧气、氢气　　二、氧气　　性质　　1.氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。工业上制取氧气的方法：分离液态空气——物理变化。　　2.氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂。　　⑴木炭在氧气中燃烧生成co2　现象：发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体。　　⑵硫在空气中燃烧，硫在氧气中燃烧生成So2现象：硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，产生

2、有刺激性气味的气体;放出热量　　⑶磷在空气中燃烧　现象：产生大量的白烟，放出热量白磷着火点低，易自燃，要放在水中密封保存，可隔绝空气，防止它自燃。　　⑷镁在空气中燃烧现象：发出刺眼的白光，放出热量，生成白色固体团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑸铁丝在氧气中燃烧　现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层

3、细砂，防止溅落的熔化物使瓶底炸裂　　⑹氢气在空气中燃烧　现象：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量;不纯的氢气点燃很可可以会发生爆炸;可燃性气体或可燃性粉尘与空气混合，遇明火很可可以会发生爆炸!　　⑺蜡烛在氧气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，瓶壁内有水珠。向瓶内倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。　　⑻加热碱式碳酸铜cu22co3　。　　氧气的用途：气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧炸药、炼铁、炼钢　　　三、氢气　　1.氢气的性质　　物理性质：密度最小的气体，难溶于水　　化学性质：　　①可燃性：氢气在空气中燃烧2H2+o2初中化学知识点总结：空气、氧气、氢气2H2o　　现象：

4、纯净的氢气在空气里安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量不纯的氢气点燃很可可以会爆炸，所以点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度。　　②还原性：氢气还原氧化铜　　H2+cuo初中化学知识点总结：空气、氧气、氢气cu+H2o团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　现象：黑色固体逐渐变为光亮的红色固体，管壁有水珠产生氢气还原氧化铜实验注重事项：“酒精灯迟到早退”，即开始时

5、要先通入氢气后加热;实验结束时要先停止加热，继续通入氢气至试管冷却　　2.氢气的用途：充气球，冶炼金属，高可以燃料，化工原料。　　3.生成氢气的反应　　?锌粒和稀硫酸反应Zn+H2So4=ZnSo4+H2↑　　铁和稀硫酸反应Fe+H2So4=FeSo4+H2↑　　镁和稀硫酸反应mg+H2So4=mgSo4+H2↑　　铝和稀硫酸反应2Al+3H2So4=Al23+3H2↑　　锌粒和盐酸反应Zn+2Hcl=Zncl2+H2↑　　铁和盐酸反应Fe+2Hcl=Fecl2+H2↑　　镁和盐酸反应mg+2Hcl=mgcl2+H2↑　　铝和盐酸反应2Al+6Hcl=2Alcl3+3H2↑团结创新，尽现丰富

6、多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。